中职学校计算机教学课程体系及教学方法探究.doc

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1、中职学校计算机教学课程体系及教学方法探究付德瑞当今，计算机及计算机的应用正以极快的速度朝着网络化、多功能化、行业化方向发展。从原来一般文字、数据处理到现在的文字、图形图像、声音、动画、视频等多媒体处理；从原来单机方式运行的个人计算机到现在的网络互联。随着计算机应用的普及，计算机的教育也取得了很大的成功。但由于计算机发展速度很快，与之相应的计算机应用教育显得相对滞后，与社会的需求有一定的差距。我们的计算机教育，在基础知识、基本应用方面，是比较成功的，如经过学校进行的计算机应用基础教育、高新技术培训使很多同学初步掌握了计算机

2、的基础知识。但计算机较高层次的应用和教育，特别是各种专业化的计算机应用软件的教育明显不足。在计算机开始普及的今天，一般的应用操作、文字处理，已经是一种基本技能，一般学习过计算机的人都能掌握。但许多行业化、专业化的计算机应用人才，就相对不足。如：金融证券方面的财务软件应用、办公自动化中的设备应用管理和公文处理等，都缺少有一定技术水平的人才。中等职业教育的学生，经过一定的学习和培训，都应该能达到上述各行业中计算机应用人才的要求。而现在中职计算机教育课程的内容以及教育方法不能适应社会的需求，造成教育和社会需求的脱节，也就造成我

3、们的学生毕业而无法上岗的局面。因此，计算机课程的设置，应该得到足够的重视，进行必要的调整和改革，才能使通过中职计算机教育培养出来的学生在社会上有一定的竞争力，使中职的计算机教育更加蓬勃发展。鉴于以上的原因，对现在和将来毕业生出路感到不安。因此，根据我校开设计算机课程情况，对中职课程体系结构以及教学方法提出我的一些看法和设想：★中职计算机教育的课程体系结构对于中等职业院校计算机教育的知识结构和应用能力应以“学生有一技之长”为主导思想，在课程设置上，注重社会实效，减少理论课程，多开设计算机应用软件课程，增强应用技能培养，知识

4、面不要求太广，但一定要突出专业特色。对于我们金融学校的学生，应该按金融专业的特点，开设相应的计算机应用软件课程。在计算机课程和应用软件的选择上，应强调计算机应用软件的更新换代，注意选择先进、合适的应用软件进行教学。★计算机教学方法的改革＊授课方法：现在多数计算机的课程的教学基本上仍然沿袭传统的授课方法：板书+讲解。由于现在的计算机各种软件，特别是WINDOWS下的各种软件，均以图标方式和鼠标操作为主，其操作直观、便捷，这些软件的应用与操作在黑板上是无法向学生讲解明白的，需要使用演示设备向学生讲解，也就是说，现在计算机的许

5、多课程，应该以：演示+操作+讲解（即边讲边练）的新的授课方法进行讲授。计算机教学应改变传统的教学方式，采用先进的工具，建设较为现代化的多媒体教室，利用大屏幕投影进行直观教学。我校近一年来通过实践尝试收到了较好的好效果。建立网络教学系统，建立和利用网络教学资源，发挥虚拟教室、远程教学、分布式教学等现代化的教学技术的作用。积极实施计算机辅助教学（CAI），组织教师收集、研制和使用多媒体CAI课件，部分课程如计算机基础应以CAI教学为主，积极以适应计算机学科以及其他学科的教学要求。＊实践技能目前中职毕业的学生的实践操作能力普遍

6、较差，主要原因是实践的时间偏少；实验设备档次不够；以及教师实践指导方法的缺陷等。计算机专业是实践能力要求很强的一个专业，一定要注重学生实践能力的培养。每个在校学生每周平均上机时间数不少于4课时，上机总机时不少于250课时。在课时安排方面，实践课时与理论授课课时为5比5或6比4。实践的考核成绩同样不低于课程总成绩的50％。只有真正做到这一点，才有可能提高计算机教学质量。在实践课程中；对于低年级学生，应注重计算机基本概念和基础操作能力的训练，对于高年级学生，着重培养他们的必需能力，能够熟练操作和应用各种专业软件，解决实际问题

7、，并能够应用这些软件进行设计和创作。在计算机软件应用中，激发学生的创造能力十分重要，这就对教师的实践指导能力提出了更高的要求。目前，计算机实践课程主要以完成教师布置的作业为主，如在程序设计中，学生上机多数是将书上的程序作业在计算机上运行一遍，形式单调，学生处被动的学习状态，不能够对课程内容作深入的理解。实践课程除了完成作业外，应力。强学生的创造能力的培养，增加课程设计的内容，教师在设计实践课程题目时，应根据学生学习程度的差异和兴趣爱好的不同，设计不同难度、不同内容的课题，增加学生的学习兴趣，激发学生的创造能力。＊计算机专

8、业教师素质要求：计算机教学的教学模式，现在仍然与其他学科一样；以教师为中心，学生被动地接受知识，这种教学观念对学生学习掌握计算机基础知识的影响尤其严重，应该转变为“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认识的主体，充分调动学生的能动性，使学生主动建立知识结构和能力结构。由于计算机软件、硬件的更新速度快，计算机