微课程（184号北碚区人民路小学张利平）.doc

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1、微课程：续编《七颗钻石》，体验爱的伟大184号北碚区人民路小学张利平设计意图：通过朗读爱心名言，展开想象，续编故事，让孩子们更加体会到爱的神奇力量，培养想象能力、朗读能力。设计思路：1、创设情境导入：有人曾经这样说过：在自己处于困境中时，也能够想到处在困境中的他人，并且给予他无私的关爱和帮助——这，才是真正的爱心，它比钻石还要珍贵、还比金子还要要闪亮！谁来读读有关爱心的名人名言：（课件名言）(1)爱是冬日里的一束阳光,爱是春天里的一缕微风,爱是漫漫长夜里的一豆灯光,爱是茫茫大海上的一座灯塔。(2)人生是花，而爱是花蜜。——雨果(3

2、)爱是生命的火焰，没有它，一切都会变成黑夜。——罗曼·罗兰指名读，教师相机点播情感。2、你还知道哪些爱心名言呢？指名回答3、听《七颗钻石》的故事，指名谈体会。4、教师小结：《七颗钻石》这个故事太神奇了，仅一夜之间，这个木头水罐就在孝心、善心、慈母心、爱心的感动下，从空木罐到神奇地装满水、变成银水罐、金水罐，又跳出七颗钻石，变成星星，涌出生命之水。听，哗哗哗……（看课件:出现下雨后，万物在雨水滋润下复苏的美丽画面）让我们展开想象，来把这个故事续编下去，让它更美好，好吗？学习小组之间互相说一说，也可以共同合作编故事。指名学生说自己编的

3、故事，教师注意在学生说的过程中点拨。出示开头（七颗星星在空中闪闪发光，大地披上了一层银辉。小姑娘把水罐轻轻地放在地上，清澈新鲜的水……）学生续编（例文如，七颗星星在空中闪闪发光，大地披上了一层银辉。小姑娘把水罐轻轻地放在地上，清澈新鲜的水源源不断地流出来，很快成了一条小溪。溪水流进了大河，干裂的土地得到了滋润，裂开的口子愈合了，旱倒的草木庄稼又站了起来，树木重新长出绿叶，各种动物有了水有了食物，又活跃起来了。世界重新变得生机勃勃。人们走出家门，痛快地在小溪里取水喝，人们望着小女孩、母亲、过路人和那条在他们身边蹦来跳去的小狗，所有的

4、人都明白了：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间）孩子们，你们交流的每一段文字都是”美”的诗篇，”爱”的延续呀！我想以后当你们再仰望天空，看到”北斗七星”的时候，一定会想起这个善良的小姑娘，这位慈爱的母亲，这个动人的故事。老师这里还推荐同学们课外去阅读这样几篇爱心故事。我们一起来读读。《海的女儿》《睡美人》《一个母亲一生中撒的八个谎》《远方寄来的太阳》《别碰我的孩子》……