实践与综合运用教学的有效性探索.doc

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1、课题研究论文实践与综合运用教学的有效性探索内容摘要：实践与综合运用的有效性首先来自正确的教学目标。一个良好的综合实践活动教学目标，不仅要体现人文关怀，凸现态度、情感、价值观，还必须是现实的。选题的成功是综合实践活动成功的前提和基础。选题要因地制宜，具有乡土性；因能制宜，具有可行性；因事制宜，具有社会性；因人制宜，具有个性化。开放性，体验性，主体性，这是综合实践活动的三个关键词，也是指导综合实践活动的核心理念，综合实践课教学只有在这些核心理念的指导下，才能取得实效。关键词：综合实践教学目标选题原则有效

2、性从现实情况来看实践与综合运用活动课教学流于形式的多，真正有实效的并不多见。我看问题的症结在于没有把握实践活动的实质，不能把实践活动真正成为沟通学生认知世界和现实生活世界的桥梁，是一种无效的实践活动。只有增强实践活动的有效性才能真正起到提高综合实践活动课教学效果。一、以学生为本注重情感、态度、价值感目标综合实践活动课目标的正确制定，是保证其有效性的前提。综合实践活动课教学目标的制定，一定要尊重学生主体的交往需要，要在充分分析学生中存在的现实问题与学生的现实需要和教学内容的基础上，制定恰当的目标。一个

3、良好的综合实践活动教学目标，不仅要体现人文关怀，凸现态度、情感、价值观，还必须是现实的，也就是说这一目标不是摆设的花架子，而是具有行动指南意义的，通过努力能够实现的。综合实践活动课教学的生命活力在于针对性，针对学生现实生活中存在的实际问题设计活动目标，实际上就是关心和爱护学生。提高综合实践活动课教学的针对性，是关于综合实践活动课教学价值取向的问题，因而也是综合实践活动课教学目标确定的最重要依据。课题研究论文如关于“营养午餐”综合实践活动中所设计的活动目标，就要针对学生的如下实际问题：现实生活中，侵犯

4、未成年人生命健康的行为时有发生，对未成年人生命安全、身心健康造成危害的隐患也经常存在，而作为未成年人，很多学生缺乏安全、健康意识，加上法制观念不强，对生命健康权也了解得不全面，以致自己的生命健康经常受到侵犯或伤害。所以教学中，应突出生命健康权的重要性，并强调未成年人的生命健康权受法律的特殊保护，引导学生懂得重视自己的生命和健康，懂得用法律保护自己的生命健康权。据此设计如下活动：让学生一起来制作一份特别的“营养午餐”。其活动目的就是要通过“营养午餐”的制作活动，引导学生拓展思维，不仅从法律角度认识生命

5、健康权、维护生命健康权，而且从自身角度、从与人交往及社会环境等综合角度进一步明白每个人都应尊重和爱护生命健康权，这也正是对自己负责、对他人负责的要求和表现。为此教师要从生活常识入手，让学生明白人体生命健康与膳食结构的密切关系（如每天不仅需要蛋白质、碳水化合物等主要食物，也需要维他命等营养元素），然后联系到学科知识内容，为更好地保障我们的生命健康权，指导制作“营养午餐”，并呈现、交流结果。二、精心选择活动主题为其有效性奠定基础。综合实践活动是新课改倡导的重要学习方法之一，它的第一步是选题，它决定了活动

6、的对象和最终研究结果的价值，选题的成功是综合实践活动成功的前提和基础，可见选题的重要性。下面以综合实践活动课教学中时，碰到的一些选题实例，就选题的基本原则作一探析。开展综合实践活动，最主要的是要把学生身边的事作为综合实践活动的内容，引导学生充分关注当地的自然环境、人文环境以及现实的生产、生活，关注赖以生存与发展的乡土和生活环境，从中发现需要研究和解决的问题。乡土文化是综合实践活动课教学最为丰富的学习资源，我们应积极利用这一资源，开掘选题活动。乡土孕育学生精神文化的摇篮，更是学生思想品德发展的基地。学

7、生出生、成长在这个特定的乡土环境当中，他们的成长经历，生活体验，知识背景，态度价值观与乡土精神文化密不可分。综合实践活动课教学综合实践活动的选题具有乡土性，能让生于斯长于斯的学生成为探索乡土人文资源的主体，能让乡土人文资源成为对学生进行教育的源头活水。三、以新课改理念为指导全面提升活动效能。开放性，体验性，主体性，这是综合实践活动的三个关键词，也是指导综合实践活动的核心理念，综合实践课教学只有在这些核心理念的指导下，才能取得实效。注重综合实践活动形式的开放性，就是强调实践活动形式的多样性和可选择性，

8、实践的内容能够与学生生活紧密联系，能为学生的实践活动提供广阔、自由、宽松的氛围的空间。学生乐于实践是实践活动有效性的前提条件，而只有在实践活动形式的开放性条件下，学生才有可能乐于自觉实践。实践内容生活化是实现实践活动开放性的重要保证。在综合实践活动中，使学生的兴趣与现实生活密切地相连，使实践“任务”与生活化的“问题”相结合，使学生在实践不仅获得认识和能力的提高，而获得情感、态度、价值观的发展，从而凸显综合实践活动课教学实践的生动、鲜活、有趣、实用的个性化特征。如开展“