班集体活动方案.doc

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1、班集体活动方案谷城县赵湾乡三道岭中心小学鲍必让实践证明，让学生来管理学生，创新民主班集体。班纪班风是班级学生思想、道德、际关系、精神风貌的综合反映。良好的班风能给学生创造有利于学习、有利于生活的环境，使学生精神振奋，让班级良好风气提升。为进一步推进小学生思想品德教育协作意识和团队精神，营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围，把优秀班集体建设作为2013-2014学年度学生工作的重点目标之一，目的是充分发挥学生参与班级管理的热情，把班级建设成为一个“温馨的家”,努力为广大学生营造一个有利于成长成才的学习和生活环境，使班级建设、行为习惯、学生发展融为一体，推动我班级学生基础

2、管理工作上新的台阶。实现目标是“积极向上、团结和谐、健康快乐、遵纪守法、学风良好”。一、创建目标优秀班集体建设目标包括思想品德教育，班风建设，和谐关系，积极进取的班级组织建设，文化建设等方面。思想品德:(1)有诚实守信、以身作则、团结协作的班委会、少先队(2)班级同学积极要求进步。(3)定期实施《日常行为规范》学习，形式灵活，并有记录。(4)，树立班级整体形象，同学间人际关系和谐。(5)注重文明礼貌。校内外举止文明，能牢固树立和践行社会主义荣辱观，。有符合班级实际的《班级文明公约》。(6)每周进行安全教育，心理健康教育，有计划，教案，记录。签订安全、体育活动等相关安全责任书

3、，无安全事故发生。班级目标:(1)通过调查研究和同学们充分讨论，共同制定出符合年级特点和班级同学实际的奋斗目标。(2)班级目标要具有方向性，要有长期和短期目标，并制定相应的工作计划。班级目标要具有鼓励性，其中个人目标、小组目标和班级目标整合一致，同学们为班级目标的奋斗过程成为个人目标不断实现的过程。和谐关系:优秀班集体创建一心一意为学生服务学生主动参与管理班级事务，让学生来管理学生，创建民主集体。(1)和谐的师生关系。班主任与同学关系密切，信息沟通及时充分，相互支持信赖。班级同学与任课教师以诚相待、配合默契，教学相长。(2)融洽的同学关系。同学之间要宽容大度、相互支持，主动

4、关心学习和生活上困难同学，出现矛盾或误解时加强沟通和谅解。(3)团结互助的班级关系。各班级之间有定期交流的途径和渠道，形成各级互助、学科互补，共同进步的氛围。班级组织建设:(1)严格把关，建立威信高、能力强、有责任心团结协作的班委会。(2)有符合班级实际的组织，并根据年级特色和同学发展需要创造性的设立相应的班干部或委员，如:“心理气象员”、“网络信息员”等，并且能够在心理健康宣传和维护班级和谐稳定上发挥积极作用。(1)有正确的价值观，班级同学能够拥护中国共产党的领导热爱祖国，关心时事政治，关心集体。班级成员思想表现上积极要求进步，积极组织班级同学参加学校组织的各项活动。(2

5、)制定符合本班的班风口号，采取各类形式强化班级成员对校风、校训、学风、班风的认知与理解，使之全身心地投入到学习、生活中。(3)充分利用班会或集体活动的时机，引导学生进行正确的道德评价活动，充分发挥班集体舆论氛围的约束和教育作用。遵纪守法:(1)班级同学应遵守学校、班级各项规章制度，通过各类形式认真学习《小学生日常行规范》各项安全制度、公约等内容。(2)举止文明，能牢固树立和践行社会主义荣辱观，模范遵守社会公德，创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境建立符合班级情况的《班级文明公约》。(3)班级学生干部应以身作则带领同学遵纪守法，班委会应督促学生严格遵守学校各种规章

6、制度。优秀班集体创建一心一意为学生服务学生主动参与管理班级事务，让学生来管理学生，创建民主集体。(4)班级如有成员被认定存在各类违纪现象，班委会应该采取及时有效的方法，号召其他同学帮助该同学及早改正。文化建设:班级文化是班级的灵魂所在，是每个班级所特有的，是班级生存和发展的动力和成功的关键，是校园文化的一个重要组成部分。搞好班级文化建设对于营造良好的学习生活环境，促进学生身心健康发展，培养适应新时期国家和社会需要的人才起着至关重要的作用。(1)要以科学发展观的最新成果武装和教育同学，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。班级文化与实践活动的定位要科学实

7、际，把握同学需求，坚持自我教育、自我管理、自我发展的原则，一切以同学的需要、发展和成才为最终目的。(2)应积极组织班级文化活动和健康有益的社会实践活动，一般每学期不少于三次。活动内容丰富多彩，能有效地与同学兴趣爱好、个人发展相结合，进一步加深同学间的交流，增强班集体的凝聚力。班委干部积极配合值周教师进行卫生、保证宿舍安全、卫生、和谐。二、实施步骤(一)宣传动员阶段班级要充分利用主题班会、队日活动宣传优秀班集体建设的重要意义;班主任要深入所带班级，组织学生认真学习优秀班集体评估验收各项指标，动员并指导班级积极开展创建