创建优秀班集体活动方案修改稿.doc

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1、创建优秀班集体活动方案东津二中：张华玉班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个优秀的班集体对每个学生的健康和发展有着巨大的教育作用。建立一个优秀的班集体不仅需要班主任做大量细致深入的工作，还需要班级每个成员的积极配合和努力。因此，为了给每一位学生一个良好的生活学习环境，七年级一班制定具体实施办法如下：一、指导思想坚持“以一切为了学生和为了学生的一切”的原则，旨在加强班集体建设，形成促进良好的班风、学风，给每一位学生一个良好的生活学习环境，让每一位学生都能快乐学习，健康成长。二、预期目标通过优秀班集体创建，促进优良

2、班风、学风形成，形成一套较为成熟的班级管理工作机制。三、班级创建实施过程（一）创建良好学习环境（1）前后门两块展板。前门后的展板贴上漂亮的彩纸，在彩纸上贴一层胶带，专门用于贴通知和成绩单。后门展板稍加装饰，用于表彰班级优秀学生，遵循每个学生都表彰的原则，每两个星期换一次。用以不断激励、促进学生全面进行“比、赶、超”。（2）前后黑板。前黑板做到值日生每节课打扫干净整洁，不留粉尘。后黑板坚持按学校的要求出好高质量的黑板报。（3）讲台保持有序、清洁、美观，玻璃板下铺垫上漂亮而又给人以温馨感的彩纸图画，给上课教师以良好的愉悦感觉。（4）每位同学定期在固定的小纸

3、片上写一句激励自己的话贴在课桌上，时时提醒自己。每周每位同学写一份简要的周自我总结，粘贴在后黑板下的墙上展示，自评与他人监督相结合，总结得失，不断发扬成绩、改进问题。（5）教室横梁张贴用彩纸剪出的醒目的班级口号（我学习，我快乐）。时时对学生发挥激励和启迪作用。（二）不时美化学生心灵1、坚持“好学生是欣赏出来的”赏识观念。在每周班会课上抽出10分钟互相评说他人的优点，既可以提高同学们的观察能力，也可以增强同学们的自信心，更有助于营造和谐良好的同学之间的关系。2、坚持“感恩父母师长，回报社会”的感恩观念。借助汶川大地震的冲击与震憾，让学生常关注父母，常与父

4、母师长加强沟通，做做力所能及的家务活，对社会倾注自己的爱心，争做合格好公民。3、每周班会上让学生思考这样的问题：今天你微笑了吗？今天你提问了吗？今天你思考了吗？让学生时刻反省自己，不断完善自己。（三）增强同学之间友情1、通过活动课形式提倡大家生活上相互帮助，学习上结对“传、帮、带”。共同进步，共同营造良好的学习氛围。2、选好、用好、培养好班、团委核心，充分发挥其示范带动作用。使班级形成具有良好的向心力和凝集力的战斗集体3、加强师生之间的沟通。要求同学们每周把最想对老师说的话写下来，通过班主任促进与科任老师的交流，造就良好和谐的师友关系。（四）培养学生责

5、任感1、根据学校每周每月的活动主题以及班级具体情况组织主题班会，班主任主持，同学们全员参与，相互学习，共同进步。2、通过运动会、文艺汇演、爱我二中诗歌朗诵等活动努力发掘班级同学的各项特长，既让学生充分展示自我，又为班级争光，还培养了学生的班级荣誉感和责任感。四、班级创建绩效评估1、分阶段对创建活动实施进程进行自我评估与修正。2、分项目对创建活动逐一进行追踪与督导。3、请学校领导、年级领导、老师、同学做好检查与监督。