做群众满意公仆.doc

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1、‘做群众满意公仆，办人民满意教育’讨论记录时间：2014年3月23日参会人员：八年级全体教师记录人：刘军讨论记录：罗勇：首先谈了对开展群众路线教育实践活动现实意义的理解和认识。从历史上看，我们党的历史就是一部团结群众、依靠群众、发动群众和党同心同德共同奋斗的历史；从性质上看，党的宗旨是全心全意为人民服务，这是我们党区别于其它政党的本质属性；从现实看，坚持群众路线，不仅是一种工作方法和领导方法，更是一种政治立场和价值理念。“做师生的贴心人”就是群众路线、群众观点的具体要求和体现。我们的党员教师思想上要有群众意识，

2、了解群众所思所想，充分考虑群众的利益，要做到让学生满意，让家长满意，让社会满意 。   刘承雄：在讨论中指出，要实现做师生贴心人的活动要求，为今后的工作打下坚实的基础，就必须做到“真、实、严”。“真”是真心、真诚、真干；“实”是实在、务实、办实事；“严”是对自己要严格要求，做到目标要严、标准要严、行为要严；“严”还要体现在敢于坚持原则，勇于担当，坚持原则就是最大程度地维护广大群众的利益。 方以琼：做群众的贴心人，就是要努力为年轻教师做好“传、帮、带”工作。“传”就是不遗余力向年轻教师们传播自己热爱生活、珍爱生命

3、、喜爱工作的正能量；“帮”就是尽心尽力帮助年轻教师解决生活上的困难，帮助解决工作上的困惑；“带”就是带领年轻教师尽快度过职业磨合期，尽早找到职业幸福感，尽情发挥职业所长！罗娟：贴心的前提首先是走入他人的内心，也就是走入老师和学生的内心。要想走入他人的内心，必须先取得他人的信任。在今后的教学工作中，应时刻注意和孩子平等的沟通、交流，落脚点并不是只放在提高孩子的成绩，而是在他的成长过程中耐心的引导、帮助。向燕：要做好师生的贴心人，首先就要做到同事之间互帮互助，形成一种和谐的集体，传播正能量；要关注学生，信任学生，了

4、解学生的需求，成为学生的朋友。   刘军：与同事相互理解，与孩子们相互理解，牵着蜗牛散步定能做好孩子们的贴心人。   唐明：在“青年教师成长课堂”里设置的活动足以可以证明。就是邀请一位让你教育起来感到最棘手的孩子参加师生联谊会，让孩子们在活动的过程中，与老师建立起一种互相信赖的关系，真正把工作做到孩子们的心里去。