幼儿一日生活各环节全园管理建议.doc

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1、幼儿一日生活各环节全园管理建议(1)坚持“一看二问三摸四检查”的晨检制度。家长送孩子人园时应主动让孩子接受保健人员的晨间检查，尤其应主动报告身体已存在的不适。同时坚持送孩子进教室，并和老师打招呼，得到确认后方可离园。(2)晨间活动的场地安排要尽量协调，做到小、中、大班的孩子既能按年龄特征分场地进行活动，也能分时间段进行活动。活动器械也要科学地配发，避免器械造成的不安全。(3)室内活动时，应根据活动的内容，选择座位的排列形式。如动态的活动尽量采用圆形，讲述活动尽量采用半圆形，操作活动则采用U字形……(4)课间总有些孩

2、子会在室内追打嬉戏，桌角、门缝、玩具柜、饮水机等都会成为发生事故的隐患。为此，教师应和孩子一起制定班级常规及标志性的图案，使孩子了解规则并努力去维护自己制定的规则。(5)上厕所、洗手时弄湿衣服、掉落便池、滑倒在地、磕破头皮都是易发之事。和孩子一起制定规则、张贴标志图案，加强卫生间的巡视并及时帮助与提醒孩子，都是切实可行的好方法。(6)吃点心或进餐时，首先要避免因食物烫、刺、不卫生造成的危险，其次是避免餐具造成的划、戳伤害，再次是避免要求不合理造成的伤害(如催促孩子进餐，一律不准剩饭等)。(7)上下午班教师的交接工作

3、应该制度化。幼儿园可以根据实际情况制定表格进行交接，表格中可以包括人数、服药情况、特殊说明等。(8)加强药品的管理。每班都应该有一张幼儿服药登记表，每天早晨由需服药的家长亲自填写并签名，然后把药袋放在规定的、幼儿碰不到的地方。(9)午睡时，首先要排除环境中存在的危险。如蚊香不能点在易燃、孩子易接触到的地方。其次，要排除孩子携带异物上床。再次，要加强午睡过程中的巡视，避免孩子因突发急病而无人巡视造成的抢救、治疗上的不及时。(10)起床之后的整理活动，教师和孩子都很忙。有序、分步骤是保证孩子安全的重要措施，如可以指导孩

4、子先穿衣服，再穿裤子，最后穿鞋子，然后再解小便、喝水。(11)户外活动时，首先要排除活动场地的安全隐患，以防场地造成的意外伤害。其次是做好活动前的准备运动，以防突然剧烈运动造成的拉伤、扭伤。再次是控制好活动中的动静交替，以防活动过量。(12)在组织园外集体散步、参观、郊游等活动时，必须做到以下三点：①了解沿途路线，尽可能选择安全路线。②事先请孩子做好外出时的一切准备工作，并提出安全方面的说明。③行进过程中要保证前、中、后的孩子都在教师的视线范围内。(13)离园时，首先要控制好接孩子的时间，使教师有足够的时间精力去接

5、待家长。其次是严格确认接孩子的家长，如果临时有陌生人来接，必须进行电话或其他可信方式的相关确认。再次，特殊孩子的交接，如生病的孩子、当天表现异样的孩子，需向家长详述孩子的情况，并提出希望配合的要求和具体方法。