晋绥抗日根据地小学教师研究.docx

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1、晋绥抗日根据地小学教师研究小学教师是晋绥抗日根据地发展小学教育的核心力量,是晋绥抗日根据地实行新民主主义教育的基础。小学教师在宣传党的方针政策、争取抗日战争赢得最终胜利方面同样发挥了至关重要的作用。中国共产党早在晋绥抗日根据地创建伊始就注意到小学教师的重要地位,十分重视加强对根据地小学教师队伍的建设与管理。边区政府先后制定和颁布了一系列旨在扩大小学教师队伍,提高小学教师素质的法令政策,从而进一步促进晋绥抗日根据地小学教师队伍的发展。通过有效地管理与建设,边区政府在晋绥抗日根据地培养了一支专业素质过硬、政治觉悟过硬的小学教师队伍,这对于发展晋绥抗日根据地

2、新民主主义教育事业,巩固根据地政权建设具有重要的战略意义。本文以晋绥抗日根据地的小学教师为研究对象,以档案史料为主要依据,从晋绥抗日根据地小学教师的基本状况、小学教师的日常工作、小学教师的待遇问题、边区政府对小学教师的管理、边区政府对小学教师队伍的建设等主要方面进行了叙述和研究,在此基础上总结出小学教师所具有的重要历史地位。本文除绪论外主要包括六个部分:第一部分主要探析了晋绥抗日根据地小学教师的基本状况。对晋绥抗日根据地小学教师的构成要素进行探析,分别从性别构成、年龄构成、成分构成、规模构成、学历构成方面还原了晋绥抗日根据地小学教师的基本状况。第二部分

3、主要研究了晋绥抗日根据地小学教师的日常工作。通过对根据地小学教师在学校的工作以及社会工作的探析,进一步加深对晋绥抗日根据地小学教师所承担的教学任务与社会工作的了解。第三部分主要分析了晋绥抗日根据地小学教师的待遇问题。将小学教师的薪资水平和福利待遇作为研究待遇问题的线索从而尽可能的还原出当时晋绥抗日根据地小学教师待遇的基本状况。第四部分主要论述了边区政府对晋绥抗日根据地小学教师所进行的管理。这一部分旨在以管理机构和管理制度两个方面为切入点,梳理边区政府在晋绥抗日,根据地小学教师管理方面的整体历史脉络。第五部分主要阐述了边区政府对晋绥抗日根据地小学教师队

4、伍的建设。从扩充小学教师队伍和提高小学教师素质两个方面加以阐述,以此研究边区政府在建设晋绥抗日根据地小学教师队伍时所做的努力。第六部分主要总结了晋绥抗日根据地小学教师的历史地位。在前文论述的基础上总结晋绥抗日根据地小学教师在根据地文化教育、政策宣传、支援抗战方面所做出的巨大贡献,旨在全面总结小学教师在这一时期所具有的重要历史地位。