苏教版四年级下学期语文摸底练习题期末试卷.docx

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1、苏教版四年级下学期语文摸底练习题期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音，写词语yúchǔnxīnshēnggùzhizāotàshuàilǐng______________________________biānfúgānzàngwānyánpíbèijiànkāng______________________________2.形近字组词慢______悄______嫩______搭______径______漫______消______漱______塔_____

2、_经______3.按要求写词语。①例：吱扭吱扭______②例：洋洋得意______③写出带有动物的成语：______4.阅读课内片段，完成练习《蝙蝠与雷达》节选在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（jìxì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēngméng）上，

3、让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sāisè）上，一次把媥蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。1.（1）选择划线字正确的读音。系______（jìxì）着蒙______（mēngméng）上塞______（sāisè）上2.（2）选文第一段使用的修辞手法是______，请模仿这种修辞手法写一句话：______。3.（3）照样子，写两个含有反义词的成语。例：横

4、七竖八、______、______4.（4）科学家通过三次不同的试验，目的是______；最后得出的结论是______。5.（5）科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了雷达，使它能在夜间安全飞行。我还知道人们从______得到启示，发明了______。1/3______不了一家人的5.下列词语中划线字读音完全正确的是（）A.侦察（chá）扫帚（zǒu）蝙蝠（biān）忧患（huàn）B.木屑（xiè）刀削（xiāo）口哨（shào）捎带（shāo）C.磕绊（pàn）纵横（zòng）鸡冠花（guān）湖畔（bàn）D.厂徽（fēi）肝脏（gān）膝盖（xī）蚕桑（cán

5、g）6.按要求写句子1.（1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。2.（2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？改成不用问号的句子，但意思不变。3.（3）在原句上修改病句。今天，我的作业基本上全做完了。4.（4）______的风筝______地飞上了天空。（把句子写具体）5.（5）叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。用上关联词合并成一句话：6.（6）根据例句仿写。例句①：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。母爱是______，______。7.选词填空维持坚持保持①我们只有______努力地学习，才能考出好成绩。②他始终___

6、___着艰苦朴素的优良作风。③社会的劳动人民起早贪黑地干活，可还是生活。激烈强烈④孩子们______地呼吁：“要和平，不要战争！”⑤奥运会上的篮球赛太______了。8.虽然生命短暂，但是，我们却可以让______体现出______（。《生命生命》）9.本学期我学过的表现爱国的句子有①______。②______。10.节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。11.《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题2/3

7、除夕真。家家赶做年菜，到是酒肉的香味。男女老具，在夜深人静，它会交些什么？会不会一个大少都穿起新衣，外上了的，屋里好了各色的年画。会？⋯⋯你想象，一个故事吧！故事要完整、有趣，除夕夜家家灯火通宵，不断，鞭炮声日夜不。在外做事目自，350字左右。的人，除非万不得已，必定赶回家来吃。一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡，都要守。1.（1）用“∥”将段分两。2.（2）段分的依据是（）A.先体写中心，再具体叙述除夕的活。B.先交代，再具体写活。C.先日名称再日活。D.先在家的人如何除夕，再在外的人回家年。3.（3）文中具体介除夕的活分是：______。13.文