苏教版摸底全真四年级下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版摸底全真四年级下学期语文期末试卷:90分分:100分班___________姓名_____________成_________一、基础练习(40分)1.下面的,根据拼音把句子充完整。漓江的水得仿佛是一wúxiá______的翡翠;桂林的山qífēngluóliè______,各不相连;泰山fēngluánxiòngwěi______,直冲云霄;金的双洞tūwùsēnyù______,洞wānyán______旋着双龙⋯⋯这些都是宝贵的财富。我们要遵守zìránzhīdào______,保境,牢的:“水青山就是金

2、山山。”2.合适的字填在横上[绵棉]______布______羊______延______田[擦察]______背______觉______看______油[据居]证____________住票____________民[源原]______泉______来发____________告3.字稍捎畅肠限狠揭喝违伟______带舒____________制______水______反______微______胃凶____________开______大4.划的字注音①田野里,什么声响和______着孩子的鼻音,在的麦叶上

3、掠?一声呼,一声______,忽高忽低,那么快,那么柔美。②下午我和______明明打算去店,中午回家我______和一声,免得回家晚了他着急。5.全成自言自______全神______注莫名其______改天______地傲然______立笑逐______开6.按文内容填空,并解划的1.(1)众高尽,______。尽:______。2.(2)______,潭面无未磨。潭面:______。未磨:______。3.(3)日出江花火,______。火:______。4.(4)______,子声里雨如烟。子:______。

4、7.根据的不同意思造句。1/2温和:①气候不冷不热:______。②不严厉,不粗暴;使人感到亲切:______。8.判断题1.(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。2.(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。3.(3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这是一个总起句。4.(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。9.《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是()A.香九龄,能温

5、席B.融四岁,能让梨C.亲师友,习礼仪10.普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。11.你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。二、阅读理解(30分)12.判断题1.(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。2.(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。3.(3)“荷兰,是水之国,

6、花之国,也是牧场之国。”这是一个总起句。4.(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。13.点击人物。①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”,他的设计策略是______,______。②通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有______的刘备,______的祁黄羊,______的明明,______的公仪休,______的竺可桢爷爷。14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如_____

7、_的天鹅,______的老羚羊。三、写作(30分)15.上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么?请写下来。(提示:通过具体事例来反映人物的特点)要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实,400字左右。(你真棒!再仔细检查一遍,好吗?细心可是一个很好的习惯哟!)2/2

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1、苏教版摸底全真四年级下学期语文期末试卷:90分分:100分班___________姓名_____________成_________一、基础练习(40分)1.下面的,根据拼音把句子充完整。漓江的水得仿佛是一wúxiá______的翡翠;桂林的山qífēngluóliè______,各不相连;泰山fēngluánxiòngwěi______,直冲云霄;金的双洞tūwùsēnyù______,洞wānyán______旋着双龙⋯⋯这些都是宝贵的财富。我们要遵守zìránzhīdào______,保境,牢的:“水青山就是金

2、山山。”2.合适的字填在横上[绵棉]______布______羊______延______田[擦察]______背______觉______看______油[据居]证____________住票____________民[源原]______泉______来发____________告3.字稍捎畅肠限狠揭喝违伟______带舒____________制______水______反______微______胃凶____________开______大4.划的字注音①田野里,什么声响和______着孩子的鼻音,在的麦叶上

3、掠?一声呼,一声______,忽高忽低,那么快,那么柔美。②下午我和______明明打算去店,中午回家我______和一声,免得回家晚了他着急。5.全成自言自______全神______注莫名其______改天______地傲然______立笑逐______开6.按文内容填空,并解划的1.(1)众高尽,______。尽:______。2.(2)______,潭面无未磨。潭面:______。未磨:______。3.(3)日出江花火,______。火:______。4.(4)______,子声里雨如烟。子:______。

4、7.根据的不同意思造句。1/2温和:①气候不冷不热:______。②不严厉,不粗暴;使人感到亲切:______。8.判断题1.(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。2.(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。3.(3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这是一个总起句。4.(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。9.《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是()A.香九龄,能温

5、席B.融四岁,能让梨C.亲师友,习礼仪10.普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。11.你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。二、阅读理解(30分)12.判断题1.(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。2.(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。3.(3)“荷兰,是水之国,

6、花之国,也是牧场之国。”这是一个总起句。4.(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。13.点击人物。①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”,他的设计策略是______,______。②通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有______的刘备,______的祁黄羊,______的明明,______的公仪休,______的竺可桢爷爷。14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如_____

7、_的天鹅,______的老羚羊。三、写作(30分)15.上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么?请写下来。(提示:通过具体事例来反映人物的特点)要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实,400字左右。(你真棒!再仔细检查一遍,好吗?细心可是一个很好的习惯哟!)2/2

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