部编版五年级复习下册语文期末试卷.docx

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1、部编版五年级复习下册语文期末试卷：90分分：100分班___________姓名_____________成_________一、基础练习(40分)1.根据拼音写fèixūpáoxioàyǐnǐgōulèfēnfù______________________________làzhúdàoqièguǎngmèilìmào________________________2.将每中的音圈出来，并把正确的音写在横上。A．保姆（mǔ）脊梁（jí）______B．抖（shǒu）延（yán）______C．

2、噩耗（è）（hǎng）______D．咀嚼（jiáo）勾勒（1è）______3.下列中共有6个字，圈出来并将正确的字写在横上。①繁似棉紫嫣抓耳腮杯水薪______②安居鞠躬尽粹赴蹈火心极如焚______③而走巧舌如簧接不瑕故伎重演______④声屏气自不熄奄奄一息大眼福______4.填空眺望仰望俯①小伙伴______星空，陷入了深思。②我和哥哥登山，______方③坐在机上______下面，路上的行人就像一只只小。宁可⋯⋯也不⋯⋯无⋯⋯都⋯⋯与其⋯⋯不如⋯⋯④______操心，______

3、自己多吃点儿苦。⑤他______自己多吃点儿苦，______操心。⑥他自己______吃多少苦，______不多操心。5.我能填。①那些小丘的条是那么柔美，就像只用_______，不用______的画那，到______，流入云。②本学期我学到的写儿童的古真不少，《舟安仁》中有两个明的孩子，人“______”，原来“不是遮是使”。《清平村居》中有三个可的儿子：大儿豆溪，______。最喜小儿无，______。③路漫漫其修兮，______。是屈原《离》中的千古佳句，德国的歌德曾一句名言：你若要喜你自

4、己的价，______。④夏日的天气是多，才是晴空万里，在却已是云密布，真像是______。（用本学期学的一句歇后）⑤本学期我又了不少得我佩的人物。我佩服______的氏之子；______的晏子⑥金能到表，但不到；金能到品，但不到健康；金能到______，但不到______。（仿照例子写）1/46.内知填空。①《望月》一，小外甥把月亮比成天的眼睛。作者宏和小外甥望月、月、月，是在怎美好的情境中行的？你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意点的正确使用）______。②你一定知道有关“月”的不少句。离

5、家在外的游子望着天上的明月，思思，常常会吟的句：______。③古人借月抒情，借景抒情。去友人家探，主人却不在，失意之一枝杏叶翁看到了盎然的春意，就是______。眼，夏日来，眼中的西湖云密布，大雨盆：______；万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎的不同呢？正是：______。7.根据“新”的不同意思写句子。①没有：______。②新奇；稀罕：______。③清新的：______。8.我会填。①小娃撑小艇，______。②不解藏踪迹，______。③______，坐莓苔草映身。④______

6、，怕得惊不人。9.判断修辞方法有的一是（）A.那是一熟悉的，那是一陌生的，那是一天使的，那是一慈祥的⋯⋯（排比）B.街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸）C.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像无的毯上了白色的大花。（比）D.明天晚上，你能来参加我的生日派？（反）10.用自己的下面句子的意思。草横野六七里，笛弄晚三四声。11.《草船借箭》一文是根据我国著名篇史小《______》的相关内容改的。《景阳》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.短文，完成。鞋匠的儿子在林肯

7、当的那一刻，整个参院的都感到尬，________林肯的父是个鞋匠。当美国的参大部分出身于名望族，自是上流社会越的人，从未料到要面的是一个卑微的鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参院演之，就有参想要羞辱他。在林肯站在演台上的候，有一个度傲慢的参站起来，：“林肯先生，在你开始演之前，我希望你往，你是一个鞋匠的儿子。”所有的参都大笑起来，自己然不能打林肯但能羞辱他，开不已。等到大家的笑声歇止，林肯：“我非常感激你使我想起我的父，他已世了，我一定会住你的忠告，我永是鞋匠的儿子，我知道，我做永无法像我父做鞋匠那

8、做得那么好。”参院陷入一片静默。林肯那个傲慢的参：“就我所知，我父以前也你的家人做鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，________我不是大的鞋匠，________我从小就跟父学到了做鞋的技。”然后他所有的参：“参院里的任何人，如果你2/4们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。