鄂教版一年级下册《滑滑梯》教案.docx

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1、鄂教版一年级下册《滑滑梯》教案学习目标：1.学会“地、多、笑、快、长、雨、过、欢”八个生字，认识“就、许”等八个生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.通过课文的学习，感受春天里滑滑梯给我们带来的欢乐。学习重点：1.学会8个生字，认识8个生字。2.正确流利的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。学习难点：引导学生体会在春天里，滑滑梯给我们带来的欢乐。教具准备：生字卡，小黑板。教学课时：2课时。第一课时学习目标：1.学会读16个生字。2.学习课文第一节。3.学写“地、多、笑、快”4.初步感受滑滑梯给我们带来的快乐。学习重点：第1页1.认识生字，正确书写。2.

2、正确流利地朗读课文的第一节。学习难点：初步感受滑滑梯给我们带来的快乐。学习过程：一.激趣导如入。你们喜欢玩滑滑梯吗?为什么?(指名回答)除了我们喜欢玩滑滑梯，还有谁喜欢玩滑滑梯呢?今天我们一起来学习课文《滑滑梯》。二.初读课文。1.自由读课文，读准字音，标自然段。2.四人小组学习生字。3.检查读音。指名读、齐读、开火车读，带读。4.指名分自然段读，评读。三.学习第一段。1.师范读课文，问：说说你的感受?2.指名回答。3.自由读第一段，说说你读懂了什么?4.指名回答。5.指导朗读。自由读、指名读、齐读。第2页四.学习生字。1.认读生字卡。2.注意观察字的摆位，笔顺。

3、3.全班交流。4.师范写。5.生描红。五.课堂练习。连一连笑过多快就圆放guoduoxiaoyuankuaijiufang第二课时学习内容：1.复习巩固生字词。2.学习课文2—5段，朗读课文，背诵喜欢的部分。3.通过课文的学习，让学生感受到滑滑梯给我们带来的快乐。学习重点：1.朗读课文，背诵喜欢的部分。2.引导学生思考：在春天里，还有谁喜欢滑滑梯。学习难点：感受滑滑梯给我们带来的快乐。学习过程：第3页一.入。一起来看看有喜滑滑梯?二.学2—5段。1.自由第2段，思考：喜滑滑梯?2.指名生答。3.理解句：“春天来的候⋯⋯的梯子”(里“梯子”指什么?)“阳光你我⋯⋯滑

4、下来”(指名、、分)4.指朗。5.用同的方法学3、4段。6.全班交流。三.、交流。在春天里，有喜滑滑梯?四.背。五.学生字。1.、。2.察在田字格中的位置。3.范写。4.生描。六.堂。第4页快乐的梯子长长的天空蓝蓝的笑脸明亮的灯光板书：2.滑滑梯太阳春天的雨喜欢滑滑梯风第5页