2019年(春)一年级语文下册 2《滑滑梯》教案 鄂教版

《2019年(春)一年级语文下册 2《滑滑梯》教案 鄂教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019年(春)一年级语文下册2《滑滑梯》教案鄂教版教学要求：　　1、学会8个生字“王、每、今、画、公、玉、兰、回”，会认8个字。　　2、正确、流利地朗读课文。　　3、培养学生爱护春天。　　教学重点：　　学会生字，正确、流利地朗读课文。　　教学难点：　　培养学生爱护春天。　　教学准备：　　生字卡片、教学挂图　　教学时间：　　2课时　　教学设计：　　第一课时　　一、激趣导入。　　1、同学们，春天有什么？你最喜欢春天里什么？　　2、这个春天，小丽和同学们一起找春天，可空手而归，还得到了老师的表扬，这究竟是怎么一回事呢？　　3、板书课题：《有趣的作业》。　　二、初读课文。　　1

2、、自由读课文，将字音读准。　　2、再读课文，将自然段的序号标出来。　　3、画出自己不懂的地方。　　三、学习生字。　　1、读课后生字，同座互查，全对的同学画一面红旗。　　2、分组读生字，开火车抽读字卡。　　3、“我会说”游戏组词。　　4、齐读生字。　　5、小黑板出示会认的字，小伙伴间读。　　6、男、女生赛读。　　7、指名读生字，齐读。　　四、学习课文第一自然段。　　1、有个学校里有一位老师布置了一项很有趣的作业，是什么呢？　　2、自由读1自然段。　　3、指名读，齐读。　　第二课时　　一、复习检查。　　1、开火车抽读字卡。　　2、“找朋友”游戏。　　二、学习课文　　1、同学们

3、交上来的作业都是些什么呢？　　2、自由读3----8自然段。　　3、指名读3自然段。　　4、齐读3自然段。　　5、看到同学们的作业，老师可高兴了，说了些什么呢？指名读老师说的话。分男、女生读。　　6、老师为什么说小丽不但找到了春天，还懂得怎样爱护春天呢？　　7、分角色读3---8自然段。　　三、拓展练习　　1、你们还能在春天里找到些什么呢？（找一找身边的春天）　　板书设计：　　3、有趣的作业　　春天图片小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页