青岛版五年级数学下册第三单元练习题.docx

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1、五年级下册单元练习题班级姓名：一、细心考虑，认真填写。1、一个最简分数，分子和分母的公因数是（）。2、一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是（）。3、a÷b=7，a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。4、把下面的小数化成分数。=（）=（）=（）5、把下面的分数化成小数。4／5＝（）1／20＝（）54／100＝（）6、25的最大公因数是（），最小公倍数是（）7、15和25的最大公因数是（），最小公倍数是（）。8、一个数的最大因数是36，它有（）个因数。一个数的最小倍数是15，它有（）个因数。9、用最简分数填空：2吨450千克=（）吨500

2、平方米=（）公顷90平方米=（）平方分米1时25分=（）时10、填空1、在括号里填上最简分数。1250克=（）千克150厘米=（）米100秒=（）分20平方厘米=（）平方分米9个月=（）年105千克=（）吨60公顷=（）平方千米8角=（）元11、一个最简真分数，它的分子与分母的积是24，这个分数可能是（）。12、分母是8的最大真分数是（），最小假分数是（），这两个分数的差是（）。二、谁是谁非我来判。1、化成最简分数是34／50.（）2、两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。（）3、两个分数分子相同时，分母越大，分数值越大。（）4、所有非0的自然数的公因

3、数是1.（）5、8的倍数都是2和4的公倍数。（）6、两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。（）7、如果B/5是假分数，那么B＞5.（）8、两个数的公因数一定小于这两个数中的每一个数。（）9、A和B是非零自然数，且3A=B，则A和B的最大公因数是B。（）三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）1、下面分数中，与众不同的一个是（）。A33／99B4／12C3／15D35／1052、一个最简分数的分子和分母一定（）。A没有公因数B只有公因数1C都是质数3、15和21的公因数有（）个。A.1B.2C3D无数4、两个相邻自然数的最小公倍数是72，这两个自然数的和是

4、（4、将下面小数化成分数，分数化成小数。）。A72B15C16D175／813／204／95、自然数甲除自然数乙，商是9，那么甲和乙的最大公因数是（）。A甲数B乙数C96、18÷6=3,18是6的（）A公倍数B倍数C最小公倍数四、按要求完成下列各题。1、求下列各数的最大公因数和最小公倍数。36和6418和3048和5621和5116和5639和658和2448和3010和1260和242、（1）7/15与4/15的和再加上1/15,得多少(2)27/35减去18/35，再减去3/35，得多少3、把下列分数先化成最简分数，能化成带分数的化成带分数。8／2430／

5、1839／2699／445、在（）里填写最简分数。4分=（）元3角5分=（）元40厘米=（）米250千克=（）吨18平方分米=（）平方米18秒=（）分五、巧创计算关。1、直接写得数。1／8+3／8=3／10+9／10=7／16-3／16=1-5／18=19／12-1=17／20+7／20=5／6+（1／6+1／6）=17／30+23／30-7／30=1-(2／9+4／9)1-5／12+11／12=7+2=11—7=13+3=99121220207+23=7—3=19—7=2424161630302、解方程。X+3=113+X=912121111六、走进生活，

6、解决问题。6、把48枝铅笔和40枝橡皮全部平均分给同样数量的小朋友，最多能分给几个小1、有一张硬纸板，王老师做数字卡片用了这张纸的2／7，做试题卡朋友每人将分得几支铅笔和橡皮片用了这张纸的4／7.还剩下这张纸板的几分之几7、把长30厘米、宽36厘米的长方形木板锯成大小相等的小正方形，且没有剩余，2、一根绳子，小海用去3／20米，小月用去9／20米，还剩下1米。每个小正方形的边长最长是多少厘米能锯成多少块用图形表示出来。（1）小月比小海多用去多少米（2）这根绳子原来多长（3）你还能提什么数学问题并解答出来。8、一个修路队修一段公路，第一周修了全长的5/13,第

7、二周修了全长的7/13，两周共修了全长的几分之几9、一瓶水，喝了它的3/10，又倒入这瓶水的1/10.现在瓶子中的水有多少3、学校图书馆有三类书，其中文学书和科普书共占图书总数的4／5，科普书和工具书共占用图书总数的3／5.你知道科普书占图书总数的几分之几4、甲、乙两队去修路，甲队完成总工程的4／15，乙队比甲队多完成这项工程的2／15，两队一共完成了总工程的几分之几5、有一盒玻璃球，不论是分给8个人，还是分给10个人，都正好分完。这盒玻璃球至少有多少颗