苏教版三年级下学期摸底混合语文期末试卷.docx

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1、苏教版三年级下学期摸底混合语文期末试卷：90分分：100分班___________姓名_____________成_________一、基础练习(40分)1.能准拼音，正确写出？看guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎn________________________zhànlnádīngzhǔfánzhíqínɡbùzìjīn________________________2.出下列划字的正确音。教______（jiàojiāo）室呼啦圈______（quānjuàn）情不自禁______（jīnjìn）教______（jiàojiāo）

2、羊圈______（quānjuàn）禁______止（jīnjìn）3.比一比，：咏______悟______荷______泡______泳______语______河______跑______4.下列点符号的运用，不正确的是（）A.“啊！”魏王看了，大吃一惊：“真有的本事！”B.光老人：“你是？什么哭？”C.小学的候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。5.下列成的运用，不正确的是（）A.做了事就要赶改正来，亡羊牢，不晚。B.那天，我在校口告以后就南北，各奔西了。C.包装再好也只是外表，我更看重的是商品的量。千万不要做珠的傻事。6.我会正确的关填在

3、横上因⋯⋯所以⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯.①______小明的成不是很异，______他的思想品德很好。②______李今天有病假，______当天老教的知不理解。③______真学，成______有更大的步。7.与“么重要的事，你怎么可以忘？”意思一的句子是（）A.么重要的事，你可以忘。B.么不重要的事，你可以忘。C.么重要的事，你不可以忘。D.么不重要的事，你不可以忘。8.子：“月明山寺”（）A.踏花B.桃李自成蹊C.水亭虚D.亭影9.______影深，______落星沉。（《嫦娥》）10.下面句中，哪句是描写春天景色的？（）A.忽如一夜春来

4、，千万梨花开。B.两个黄翠柳，一行白上青天。C.月落啼霜天，江火愁眠。D.1/3停坐林晚，霜叶于二月花。11.日月累1.（1）______，冰在薄裂。2.（2）万壑参天，______。3.（3）穿花蝶深深，______。4.（4）______，里不出雄。二、阅读理解(30分)12.下文，回答荷花已开了不少了。荷叶挨挨的，像一个个碧的大。白荷花在些大之冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小蓬。有的是花骨儿，看起来得上要破裂似的。1.（1）用“______”画出描写荷叶的句子。句中“______”写出了荷叶色美；______写

5、出了荷叶的形美；______写出荷叶多和密。2.（2）“冒”在字典中的解有：①不危；②不加小心；③向外透、往上升；④用假的当真的。文中“冒出来”的“冒”指的是______。（填序号）于“冒”字，以下法合适的是______1.白荷花生命力旺盛。2.白荷花很多很香。3.作者感到惊喜，喜白荷花。4.荷叶多又密。3.（3）大胆想象，一：才展开两三片花瓣儿______情奔放的姑娘花瓣儿全都展开了______即将生的儿花骨儿______羞媚的少女13.加下划的字正确的音之一震(zènzhèn)______文豪(háohào)______伯(lànà)______

6、料(yùyì)______14.下文，回答一粒种子的力量春儿真大，把一粒花种子落在一堵大的阴影里。不久，种子成了一株小花苗。大阴影的外，好多小、小草都得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它得哭起来。蜜蜂来___小花苗___你哭什么呀___小花苗___我不到太阳___得太小了___“，我帮你把大推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得呀！小蜜蜂口气，走了。“你不是也有手和脚？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是上的小牛在。是呀，自己的藤儿，就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着壁开始往上爬了⋯⋯于，在一天上午，它爬了高高的，“啊，阳光下多么温暖！”

7、在阳光照耀下，小花苗得可美了，翠的叶子托着金色的小花。1.（1）文中画的句子合适的点符号（）2/3A.：“，？”：“，。”B.：“，？”，“，。”C.，“，？”，“，。”D.，“，？”：“，。”2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（）A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙B.别的小树小草的帮忙C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D.小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A.泥土里的种子B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C.自己细细的藤儿D.翠绿的叶子和金色的笑话4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得____

8、__，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（）A.生机勃勃努力向上爬