苏教版三年级水平突破下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版三年级水平突破下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.积累与运用ǒuěrtuòmòxīmièfánzhízhànlná______________________________xiànmùɡuànɡàiàomìdīnɡzhǔzhuānɡjia______________________________2.形近字组词缓______恼______箭______亿______稼______暖______脑______煎______忆______嫁______3.比

2、一比，再组词。缓______陪______绕______备______病______伞______暖______培______浇______惫______柄______命______4.在横线上填上合适的词语。①一______珍珠一______赞歌一______清泉一______研究②______的水流______的景色______地搜索______地挣扎③a______河水再上涨，江岸______会有危险。b______太阳离我们很远，______太阳和我们的关系非常密切。5.选词填空。①一______画面。一______金光。（束幅）②老师的神情变得______了。（

3、严肃严格）③刚摘下来的杨梅，非常______，味道好极了。（鲜艳新鲜）6.照样子写词语。（每个类型的词语写两个）动静（由一对反义词组成的词）：____________群芳吐艳（描写花草的成语）：____________闻鸡起舞（带有动物名称的成语）：____________栩栩如生（AABC式的成语）：____________7.请按课文内容填空①碧玉妆成______，______绿丝绦。这是诗人______写的《______》。这学期我还积累了不少描写春景的诗句：______，______。②如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______，没有______，

4、没有______，自然______。8.请根据情境填空。①当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候，你会吟诵这句诗：______。②看到“历历在目”这样的成语形式时，你也能照样子写出三个成语：a______；b______；c______。③当你看到朋友成天玩电脑、不认真学习，你会用这句格言劝他：“______”。9.句子加工厂。1/3①在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。（扩句）⑤他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）10.___

5、___知松柏，患难见______。11.在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼二、阅读理解(30分)12.请你仔细阅读文章，回答后面的问题。春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼

6、的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1.（1）给短文加个题目，合适的是（）A.小草

7、B.我家门前的空地上C.我爱小草D.美丽的春天2.（2）文中用得不恰当的词语是（）A.生机软弱挺拔坚强B.生机柔弱挺拔顽强C.生命柔弱挺立坚强D.生命软弱挺立坚强3.（3）“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？（）A.疾病B.痛苦C.痛恨D.急速，猛烈4.（4）下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（）A.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。B.本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C.本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。D.本文赞扬了小草的美丽可爱。13.读课文《翠鸟》，根据解释写出词语。①又鲜明又美丽的意思。__