小升初语文上册期终调研试卷.docx

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1、小升初语文上册期终调研试卷考试在即，为了帮助大家更好的学习语文，并在考试中取得优异的成绩，本文为大家推荐的是期终调研试卷基础知识?24分1.看拼音，在田字格里填写词语。(5分)zhuīdào?yàn?xiàn?xùn?zhí?ɡ?nɡzhílián?jié2.在四线三格里拼写加点字的正确读音。(4分)污渍???咀嚼???咳嗽??妥协??点缀???奚落???劫难???怦怦跳得分?评卷人1、用下面的字分别组三个词。(4分)枯???????????????????????????蔑腔????????????????

2、???????????葬2、补充成语，并解释所填字的意思。(4分)(???)尔不群????????????????(???)高临下夜不能(????)??????????????聚精(???)神3、按要求写成语。(4分))⑴表现做事果断的：⑵用于描写战争的：4、巧填词语，合理搭配(3分)维持(??????)??端正(?????)??改善(?????)第1页保持(??????)??调离(?????)??改进(?????)阅读理解?56分得分?评卷人1、岁寒三友指????、?????、????，文房四宝指?????

3、、?????、、?????，花中四君子指?????、?????、?????、?????。2、《苍松怪石图题诗》的作者是???????，他是????????????之一，作品体现了诗人???????????????????????????的可贵品质。3、《花脸》这篇课文的作者是???????????,文章告诉我们：4、《小英雄雨来》是一篇??????，故事发生的时间是??????????，我还知道和他同一时期的小英雄????????????。得分?评卷人1、诗中运用双关修辞的地方是???????????????

4、???????(2分)2、后两句诗的意思是(2分)3、这首诗表现了诗人?????????????????????????????????(2分)得分?评卷人(一)从此，雷棣好像一下子长大了。像许多孩子一样，雷棣第2页原来也很淘气。上小学时，有一天他把一块西瓜皮涂了泥扔在马路上，想让过路的人不留神滑上一跤。妈妈看到了，让他写检查。雷棣写道：“我不应该把西瓜皮扔在马路上，要是把人摔坏了，就麻烦了，还得带他去医院。”妈妈一看心头火起——伤害了别人，还嫌人家麻烦自己。为此，妈妈狠狠地教训了他一顿。现在爸爸不在了，雷棣

5、却变得懂事了。晚上，他会悄悄为妈妈掖被角;看到妈妈不舒服，会再三叮嘱妈妈去医院。他非常关心国际政治，注意中央电视台播发的国际新闻，每当看到那些在战乱中妇女儿童受伤害的情景，情绪就十分激动。他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的，他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难。他还知道，要继承爸爸的事业，必须有丰富的知识，为此他发愤读书学习。他的语文在竞赛中取得了名次，他的作文获了奖、登了报;他利用业余时间通读了《资治通鉴》《二十四史》;他喜欢和小朋友以及来看望妈妈的叔叔阿姨谈论国际大事，从辛普森案件到美国法律

6、，从各国国旗到各国元首，他都了如指掌。爸爸精通四种外语，所以能胜任联合国复杂的维和工作，这给雷棣极深的印象。他从小就喜欢学习英语，爸爸牺牲以后，就更加努力，初二时，英语已达到大学二年级的水平。1、选段主要表达了什么意思?(2分)2、简要回答问题。第3页⑴“了如指掌”的意思是?????????????????????????????(2分)⑵选文运用了什么叙述手法?起什么作用?(4分)3、划线句子在文中所起的作用是??????????????????(2分)4、选段表现了雷棣什么特点?(2分)(二)有一次，在伯

7、父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。“哪一点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么——”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”“碰壁?”我说，“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗

8、?”“哦!”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。第4页1、文加个小，并文在述方法上有何特点?(3分)2、“恍然大悟”的意思是?????????????????，破折号的作用是????????。(3分)3、用“——”画出文中的描写，写的好。(3分)4、系文，想想段表了伯父的什么特点?(2分)一个小伙子非常苦：“老，我得自己什么事也做不好，大家都我没用，