生物高考二轮练习考前规范练习(三).docx

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1、2019生物高考二轮练习考前规范练习（三）注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。(时间：90分钟总分值：100分)【一】单项选

2、择题(此题包括15小题，每题2分，共30分)1.以下关于生物体内化合物的表达，正确的选项是()A.蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变B.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息C.ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PD.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物2.如图中甲是在胰岛B细胞中合成的，且与血糖调节有关；乙是一种淋巴因子，可干扰病毒DNA在宿主细胞中的复制；丙由浆细胞合成、分泌，且具有免疫作用；丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生成。以下有关说法中，正确

3、的选项是()A.甲、乙、丙、丁结构的多样性只与a有关B.与甲、乙、丙、丁四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C.甲、丙、丁三种物质分别为胰岛素、抗体、抗利尿激素D.甲与胰高血糖素具有协同作用，乙、丙均在特异性免疫中发挥作用，丁的分泌表达了生物膜的流动性3.对以下4个曲线图中a、b两点的有关表达，正确的选项是()A.图甲中，a、b两点叶绿体内C3含量的变化趋势相反B.图乙中，a、b两点神经纤维膜内外电位差不相等C.图丙中，a、b两点细胞呼吸产生的CO2量和酒精量均相等D.图丁中，a、b两点可分别表示茎向光弯曲时向光侧和

4、背光侧的生长素浓度4.以下有关酶的表达，正确的选项是()A.经沸水处理使酶失活可让刚采摘的甜玉米保持甜味B.酶是蛋白质，分子中都含有羧基C.细胞质基质中不含有催化葡萄糖分解的酶D.细胞质中没有解旋酶5.如图表示植物体内的光合作用和呼吸作用过程中的物质变化。据图判断，以下表达错误的选项是()A.X物质代表光合作用中产生的C3，Y物质可代表丙酮酸B.①②过程可以产生[H]，③④过程需要消耗[H]C.①过程发生在细胞质基质中，④过程发生在叶绿体基质中D.①②过程中产生ATP，④过程中消耗ATP6.以下关于物质运输的说法正确的选项是()A.钾离子主动运

5、输进入细胞，对维持细胞内液渗透压起重要作用B.尿液中的尿素含量远高于原尿中，是因为肾小管具有很强的分泌功能C.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是细胞主动吸收糖分子和乙酸分子的结果D.紫甘蓝叶片被沸水烫后，水呈红色，是因为细胞中的色素主动运输出细胞外7.在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对35S标记的噬菌体一组(甲组)不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长，那么分别会出现什么异常结果()A.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性B.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性C.甲组沉淀物中

6、也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性D.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性8.图1是某生物有丝分裂过程中某时期的分裂图，图2是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线。请判断以下说法正确的选项是()A.要进行诱变育种，诱变剂发挥作用的时期是图2的c阶段B.如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，那么当细胞分裂至图1所示时期时，细胞中含放射性的DNA占总DNA的100%(不考虑细胞质中的C.图2曲线说明，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是b和dD.在图2的

7、e期才能观察到图1所示的图像，该生物的基因型为aBDNA)9.某生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。下图为其体内的某个细胞，那么()A.该状态下的细胞正在进行非同源染色体的自由组合B.该细胞中2与4为同源染色体，2与4上的基因遵循分离定律C.该状态下的细胞含有4个染色体组，其中2和3所在的染色体可组成一个染色体组D.图中基因位点1、2、3、4可能分别是A、b、B、b10.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上

8、的基因。以下有关表达正确的选项是()A.甲、乙两图所示的变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组B.甲图是个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目