生物高考二轮练习练习9变异、育种与进化.docx

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1、2019生物高考二轮练习练习9变异、育种与进化注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。【一】单项选择题1.Y染色体上有一个睾丸决定基因，它有决定男性第二性征

2、的作用。甲、乙两病人染色体组成均为44＋XX，症状是出现了男性的第二性征，经鉴定，其父母均正常，两病人染色体上均含有睾丸决定基因，甲的位于X染色体上，乙的位于常染色体上。甲、乙两病人产生变异的机理分别是()A.基因重组、染色体变异B.基因突变、基因重组C.染色体变异、基因重组D.基因重组、基因重组2.下图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。以下选项的结果中，不属于染色体变异引起的是()3.如图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精，将会得到的遗传病可能是()A.镰刀型细胞贫血症C.21三体综合征B.苯丙酮尿症D.

3、白血病4.细胞分裂过程中不同阶段对辐射的敏感性不同，图1中Oa段是分裂间期，d、e和点是辐射敏感点。图2是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图。以下有关说法不正确的选项是()fA.d点时受到辐射可能会阻止DNA合成B.e点时受到辐射可能会形成异常配子C.图2中所示变异属染色体缺失D.图2中的变化发生在f点时5.家鸡的无尾(G)对有尾(g)是显性。现用有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡(乙群体)表现无尾性状。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是()A.甲群体×乙群体，孵化早期注射胰岛素B.乙群体×乙群体

4、，孵化早期注射胰岛素C.甲群体×甲群体，孵化早期不注射胰岛素D.甲群体×乙群体，孵化早期不注射胰岛素6.在试验田中偶然出现了一株抗旱、抗盐的玉米，设想利用该植株培育能稳定遗传的抗旱、抗盐水稻品种，用到的育种方法和技术应有()①诱变育种②单倍体育种③转基因技术④组织培养技术A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.如图表示细胞中所含的染色体，以下表达不正确的选项是()A.①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体B.②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体C.③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体D.④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体

5、组含4条染色体8.如果在一个种群中，基因型AA的比例为25%，基因型Aa的比例为50%，基因型aa的比例为25%。基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力，那么随机交配一代后，基因型的个体所占的比例为()aaA.1/16B.1/9C.1/8D.1/49.以下关于育种原理或方法的表达中，正确的选项是()A.我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种，这是利用了自由组合原理B.英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊，只利用了染色体变异原理C.二倍体植株的花药离体培养，并经秋水仙素处理，使之成为纯合子，这表达了基因重组原理D.乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实

6、较平常的大一倍以上，这是诱变育种【二】双项选择题10.①、②两植株杂交得到③，将③做进一步处理，如下图所示。有关分析错误的选项是()A.③到④过程发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合B.⑤×⑥到⑧的育种过程，发生了染色体变异C.假设③的基因型为AaBbdd，那么⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/8D.③到⑦过程如果出现突变和重组，⑨可为生物进化提供原材料11.以下对现代生物进化理论的理解，正确的选项是()A.环境改变使生物产生的定向变异，为进化提供原材料B.自然选择使种群基因频率发生改变，决定生物进化的方向C.地理隔离使种群间基因不能交流，但不一定导致生殖隔离D.共同

7、进化就是物种间在相互影响中不断发展和进化12.关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的表达，错误的选项是()A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下，一种基因的频率不可能降为零C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关【三】非选择题13.玉米(2N＝20)是重要的粮食作物之一。玉米的高秆、易倒伏(A)对矮秆、抗倒伏(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉