福建高考数学试卷分析.docx

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1、2019年福建高考数学试卷分析篇章一:文理科试题猜题命中(类似)的题目理科:共117分,只要你加入我们一对一,这些题目你肯定能轻松搞定一、选择题:1、2、3、4、5、6、8二、填空题:11、12、13、14三、解答题:16(数列与三角的交汇)、17(圆锥曲线前置)、18函数的应用、19(概率与统计)20、立体几何中涉及特殊点问题。21、选做题文科:共113分,只要你加入我们一对一,这些题目你肯定能轻松搞定一、选择题:1、2、3、4、5、6、7、8、9二、填空题:13、14、15三、解答题:17(数列求通项

2、及求和)、19(概率与统计)、20(立体几何证明及求体积)21、三解函数的图像与性质。22、导数的应用篇章二:文理科各知识点考查明细高考数学文科一、选择1、考察集合,集合中的交集,而且题目中集合的元素只有整数,属于容易题。第1页2、考察复数,复数计算中的值,属于容易题。3、考察简易逻辑,充要条件中的主旨小范围推大范围,属于容易题。4、考察抽样调查,分层抽样,要明白分层抽样就是按比例抽取样本,属于容易题。5、考察算法程序,这道题属于算法中比较普遍的类型,把最初赋予的值进行循环计算,属于容易题。6、考察二次函

3、数,判别式,属于容易题。7、考察概率,几何概型中的面积比,属于容易题。8、考察分段函数,根据自变量的范围代入相应的解析式,属于中等题。9、考察三角函数,二倍角公式和特殊角的值,属于中等题。10、考察导数和不等式,导数中的极值,再用均值不等式,属于中等题。11、考察圆锥曲线,离心率,根本上考的是椭圆和双曲线的定义,属于中偏难题。12、创新题,主要在考数集,难点在负数的正余数的理解,属于难题。二、填空13、考察向量,向量乘法法则,属于容易题。14、考察解三角形,面积公式及特殊三角形,属于容易题。15、考察立体

4、几何,线面平行问题,属于中等题。第2页16、创新题,主要考等比中项公式,属于难题。三、综合题17.已知等差数列的其中两项(第一、三项)。(1).考查数列的通项公式;属于数列一(定义和性质)中的两个等号型。直接利用数列通项公式解答。(2).考查数列前n项和公式,以及一元二次方程的求解,注意舍去增根。18.将圆锥曲线与导数的几何意义结合考查(1).考查导数的计算及导数几何意义。(2).考查抛物线的准线及圆的标准方程。19.考查频率的计算及列举法求概率。20.考查线面关系中垂直关系的证明,以及求四棱锥的体积。2

5、1.考查三角函数的图像和性质,并以线性规划为载体考查三角函数最值。22.(1)考查对数的计算;(2)考查含参函数的单调区间;(3)考查函数图象交点问题,利用最值问题解答。高考数学理科一、选择题1、考察集合与复数,主要是复数的计算,属于容易题。2、考察简易逻辑,充要条件中的主旨小范围推大范围,属第3页于容易题。3、考察三角函数,二倍角公式,属于容易题。4、考察概率,几何概型中的面积比,属于容易题。5、考察积分,基本的积分运算,属于容易题。6、考察二项式定理,第项的公式,属于容易题。7、考察圆锥曲线,离心率,

6、根本上考的是椭圆和双曲线的定义,属于易偏中题。8、考察线性规划和数量积公式,属于中等题。9、考察函数奇偶性,属于中偏难题。10、考察导函数的运用,属于难题。二、填空11、考察程序语句,属于容易题。12、考察立体几何,求体积,属于容易题。13、考察概率,属于中等题。14、解三角形题目,属中等题。15、创新题,主要考新定义题型,属于难题。三、综合题16.考查等比数列的通项公式,前n项和公式,以及求三角函数解析式。17.考查直线与圆的位置关系,点到点的距离公式,点到直线的距离公式,及圆的标准方程;考查直线的对称

7、问题,以及分类讨论的思想,具有探究性含义。第4页18.考查应用性问题,利用导数求利润最大化问题。19.考查数学期望与分布列,概率统计的实际应用。20.考查立体几何面面垂直关系的证明,考查线面夹角的计算,点的存在性探究问题。21.(1)考查逆矩阵的计算,曲线的变换;(2)考查极坐标与直角坐标的转化,点与直线的位置关系;动点到直线距离最值问题;(3)考查绝对值不等式的求解;比较大小关系问题。篇章三:试卷特点一、试题没有模式化文、理科卷分别在题18、题17处考查了解析几何的知识与方法、理科更是将立体几体放在20

8、题(压轴题);文、理科卷均在题19处考查了统计的知识与方法)着力试题设计的求新(如理9以函数的奇偶性为背景考查了考生的推理论证能力和抽象概括能力;文21(Ⅱ)以线性规划为载体考查了三角函数的图像与性质)二、重点考查高中主干模块知识,并加以交汇。文、理科卷中,主体知识的占分比例分别约为76%、70%。函数、三角函数、数列、概率、立体几何、圆锥曲线、导数仍是考试的主体模块。如,理科题8以不等式组所表示的平面区域为载体考查几何背景下

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