颐和园的长廊导入课.docx

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1、颐和园的长廊一、导入：同学们你们去过北京吗？今天老师就带领大家去领略一处迷人的北京风光。（出示图片）雄伟的万寿山，秀丽的昆明湖，漫步其中，沿途看山赏水，真是美不胜收。这就是著名的皇家园林-------颐和园。在颐和园众多景点中，最著名的景致要数长廊了。（出示图片）长廊全长728米，1992年被世界吉尼斯纪录评为世界上最长的画廊，下面就让我们一起去观赏颐和园的长廊。（出示图片、板书课题）二、检查预习1、检查生字词的预习情况，（出示图片）找一位同学读生字，学生齐读三遍。三、整体感知1、请同学们用自己喜欢的方法朗读课文，思考（出示

2、图片）课文从哪两方面介绍颐和园长廊的美？（生回答：建筑艺术和绘画艺术）（师：回答的非常好，课文分别从建筑艺术和绘画艺术两方面介绍了颐和园长廊的美）2、长廊的美是建筑艺术和绘画艺术的集中体现，首先我们来感受长廊的建筑艺术美（出示图片）①请同学们阅读课文4—7段，思考：长廊的建筑艺术美，体现在哪些方面？（有）（生回答：造型绝，风水绝，结构绝）（师：对，课文从造型绝，风水绝，结构绝三方面介绍了长廊建筑艺术的美）②小组合作交流：长廊的造型，风水，结构分别绝在哪里？A、谁能说一说长廊的造型绝在哪里？（生回答，师：造型绝：像倒挂的蝙蝠。

3、蝙蝠的蝠与幸福的福谐音，倒挂的蝙蝠就预示着福到了，由此可见我国古代劳动人民对幸福生活的向往）B、来，你来说一说长廊的风水绝在哪里？（风水：从气候上看，冬暖夏凉；从环境上看，依山傍水。园中美景随水波而动，随四季而变。）C、那么谁能再说一说长廊的结构又是绝在哪里呢？（结构绝：对呀，728米的长廊全部采用斗拱结构，没有用一颗钉子，这是建筑艺术的奇迹，由此可见我国古代劳动人民的智慧）③这就是长廊的三绝，下面请同学们欣赏几幅图片感受长廊的建筑艺术美（出示图片）3、长廊不仅建筑艺术美，而且绘画艺术也令人赏心悦目，下面让我们一起感受长廊的

4、绘画艺术美（出示图片）4、长廊的绘画有什么特点呢？请同学们读课文8--10自然段，然后用自己的语言概括。（有）（1、多2、题材广泛、内容丰富)（是啊，长廊的绘画艺术有两大特点，一是多，二是题材广泛，内容丰富)5、你是从哪里感受到长廊的画很多呢？这里作者运用了什么说明方法？（列数字）（出示片）(呀，在273廊里，随可心悦目的彩墨画，一共有14000多幅。14000多幅，多么大的数字呀，由此可廊的画的确是多。273、14000些数字在明文中叫列数字的明方法，种明方法可以使明具体化，准确无，令者信服)6、廊不画多，而且画的材和内容

5、也很丰富，你是从哪里知道画的材广泛、内容丰富?（生答，出示片）(：是呀，些画既有多江南美景、又有民中的故事、文学名著中的故事、有神中的故事⋯⋯由此可和园廊的画材广泛，内容丰富)8、下面同学欣几幅片感受廊的画美。（出示片）9、些画来不凡，材广泛，内容丰富，色各异，堪称珍品，体了我国古代园林文化的和人民的智慧。10、同学看着大屏，再来回一下文的主要内容四、堂小我略了和园廊建筑的独特，画的精美。廊的确是巧天工，无与比，人止，的工程充分体了我国古代人民的智慧，是中民族的傲，同学写一篇介廊的解，写好后爸爸当游，他也去感受和园廊的美!五

6、、小笔同学按照本的写作方法写一个小片段来介一下我的校园。六、板书建筑艺术美颐和园的长廊绘画艺术美