高一物理必修一第二章：23匀变速运动位移时间关系(无答案).docx

《高一物理必修一第二章：23匀变速运动位移时间关系(无答案).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：匀变速运动位移时间关系主备人审核人备课时间上课时间学生姓名班级评价批阅时间朱涧泉朱涧泉9．229.23一、学习目标1.了解位移公式的推导过程，理解公式的含义，知道位移对应v－t图象与坐标轴围成的面积．2．会利用公式x＝v0t＋1at2进行分析、计算．2二、学习重难点1.对位移公式的理解和运用．2．应用位移公式时，对各物理量方向的判断及正确处理．三、新授1、自主预习一、匀速直线运动的位移在匀速直线运动的v－t图象中，图象与时间轴所围的______表示物体的位移.二、匀变速直线运动的位移(1)在v－t图象中，任何运动的图象与时间轴所围的面积表示物体的

2、位移．(2)匀变速直线运动的位移公式：x＝________.三、用图象表示位移(1)在x－t中，倾斜直线表示物体做______直线运动，抛物线表示物体做_______直线运动(2)图象并不表示物体的运动轨迹，而是物体沿_____运动.2、师生探究要点1位移公式的理解和应用1．物理意义：反映了位移随时间的变化规律.2．各量的符号3．公式特例4．x－t图象要点2根据v－t图象求位移3、典例讲解例1.一物体做匀加速直线运动，初速度为v0＝5m/s，加速度为a＝0.5m/s2，求：(1)物体在3s内的位移；(2)物体在第3s内的位移．变式训练1．一辆汽车以2m

3、/s2的加速度做匀减速直线运动，经过6秒停下来．求汽车开始减速4秒内前进的距离．例2某一做直线运动的物体的v－t图象如图所示，根据图象求：(1)物体距出发点的最远距离．(2)前4s物体的位移．(3)前4s内通过的路程．变式训练2.如图所示为一直升机垂直起飞过程的v－t图象，则直升机运动中有几个不同性质的过程，计算飞机能达到的最大高度及25s时飞机的高度是多少．四、探究与拓展第-1-页一辆汽车以72km/h的速度行驶，现因紧急事故急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程的加速度的大小为5m/s2，则从开始刹车经过5s汽车通过的距离是多少？五、反馈练习1．下

4、列图象表示匀变速直线运动的是()2．如图是一辆汽车做直线运动的x－t图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是()A．OA段运动速度最大B．AB段物体做匀速运动C．CD段的运动方向与初始运动方向相反D．运动4h汽车的位移大小为30km3.马路上的甲、乙两辆汽车的速度—时间图象如图所示，由此可判断两车在这30分钟内的平均速度大小关系是()A．甲车大于乙车B．甲车小于乙车C．甲车等于乙车D．条件不足，无法判断4．某质点的位移随时间变化规律的关系是x＝4t＋4t2，x与t的单位分别为m和s，下列说法正确的是()A．v0＝4m/s，a＝4

5、m/s2B．v0＝4m/s，a＝8m/s2C．2s内的位移为24mD．2s末的速度为24m/s5．飞机的起飞过程是从静止出发，在直跑道上加速前进，等达到一定速度时离地．已知飞机在直跑道上加速前进的位移为1600m，所用的时间为40s，假设这段运动是匀加速运动，用a表示加速度，v表示飞机离地时的速度，则()A．a＝2m/s2，v＝80m/sB．a＝1m/s2，v＝40m/sC．a＝2m/s2，v＝40m/sD．a＝1m/s2，v＝80m/sa＝5m/s2，求：6．某高速列车刹车前的速度为v0＝50m/s，刹车获得的加速度大小为(1)列车刹车开始后20s内

6、的位移；(2)从开始刹车到位移为210m所经历的时间；(3)静止前2秒内列车的位移．第-2-页