高考物理综合复习直线运动测试题.docx

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1、2019届高考物理综合复习直线运动测试题查字典物理网为同学们搜集整理了2019高考物理综合复习直线运动测试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!一、本大题共10小题,每小题6分,共60分.在下列各题的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,请把正确选项的字母序号填入答题卡中.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选或不选的得0分.1.伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是()A.对自然现象进行总结归纳的方法B.用科学实验进行探究的方法C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法D.抽象思维、物理推导和科学实验相结合的方法2.一个质点正

2、在做匀加速直线运动,用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相,由闪光照片得到的数据,发现质点在第一次、第二次闪光的时间间隔内移动了2m;在第三次、第四次闪光的时间间隔内移动了8m。由此可以求得()A.第一次闪光时质点的速度B.质点运动的加速度C.从第二次闪光到第三次闪光这段时间内质点的位移D.质点运动的初速度3.物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示,则这两个物体的运动情况是()第1页A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零

3、D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m4.物体做匀变速直线运动,t=0时,速度大小为12m/s,方向向东;当t=2s时,速度大小为8m/s,方向仍然向东;若速度大小变为2m/s,则t可能等于()A.3sB.5sC.7sD.9s5、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图像如右图所示.在O-t0时间内,下列说法中正确的是()A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小C.Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是(v1+v2)/26.从地面竖直上抛一

4、物体A,同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落,不计空气阻力,两物体在空中到达同一高度时的速率都是v,则下列说法中正确的是()A.物体A上抛的初速度和物体B落地时的速度大小相等B.物体A、B落地时间相等第2页C.物体A上升的最大高度和物体B开始下落时的高度相同D.两物体在中到达的同一高度一定是物体B开始下落时高度的一半7、甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标,从此时开始,甲车做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,它们经过下一个路标时的速度相同,则:()A、甲车先通过下一路标B、乙车先通过下一路标C、丙车先通过下一路标D、三辆车同时通过下一路标8.在地质、地

5、震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中,需要精确的重力加速度g值,g值可由实验精确测定,以铷原子钟或其他手段测时间,能将g值测得很准.具体做法是:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点竖直向上抛出小球,小球又落至原处O点的时间为T2,在小球运动过程中经过比O点高H的P点,小球离开P点后又回到P点所用的时间为T1,测得T1、T2和H,可求得g等于()A.B.C.D.9.甲乙两车在一平直道路上同向运动,其图像如图所示,图中和的面积分别为和.初始时,甲车在乙车前方处。()A.若,两车不会相遇B.若,两车相遇2次C.若,两车相遇1次第3页D.若,两车相遇1次10.一质点自x轴原点出发,

6、沿正方向以加速度a加速,经过t0时间速度变v0。接着以-a加速度运动,当速度度变为-v0/2时,加速度又为a,直至速度为v0/4时,加速度再变为-a,直到速度变为-v0/8,其v一t图象如图6所示,则下列说法正确的是()A.质点一直沿x轴正方向运动B.质点将在x轴上一直运动,永远不会停止C.质点最终静止时离开原点的距离一定大于v0t0D.质点运动过程中离原点的最大距离为v0t0二、实验题(共12分)11.在做研究匀变速直线运动的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电

7、火花计时器接220V、50Hz交流电源.他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表:(1)设电火花计时器的周期为T,计算vF的公式为vF=___________;(2)根据(1)中得到的数据,以A点对应的时刻为t=0,试在图2所示的坐标系中合理选择好标度,作出v-t图象,利用该图象求物体的加速度a=m/s2;(保留两位有效数字)第4页(3)当时电网中交变电流的频率变为60Hz电压变为210V,但该同学并不知道,那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值

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