高考物理大一轮复习《直线运动》综合检测

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。《直线运动》综合检测(时间:90分钟 满分:100分)【测控导航】考点题号1.物理学史12.加速度2,33.xt图像、vt图像的应用5,7,9,11,124.匀变速直线运动的规律10,165.追及、相遇问题6,176.自由落体运动、竖直上抛运动4,8,187.实验:研究匀变速直线运动13,14,15一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一个选项正确,第8~12题有多项正确,全部选对得4分,选对但不

2、全得2分,有选错或不选的得0分)1.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中正确的是( C )A.伽利略认为在同一地点,重的物体和轻的物体下落快慢不同B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上的运动验证了位移与时间的二次方成正比D.伽利略用小球在斜面上的运动验证了运动速度与位移成正比解析:亚里士多德认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同,故A错误;伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上进行理想化推理,故B错误;伽利略通过数学推演并用小球在斜面上的运动验证了位移与时间的二次

3、方成正比,故C正确;小球在斜面上的运动速度与位移不成正比,故D错误.2.下面关于加速度的描述中,正确的是( B )A.匀速行驶的高速列车,由于其速度很大,所以加速度也很大B.加速度的方向与速度方向可能相同、相反或不在一条直线上,但一定与速度变化的方向相同C.加速度不变(且不为零)时,速度也有可能保持不变D.加速度逐渐增加时,物体一定做加速运动解析:加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度大,但加速度不一定大,A错误,根据a=可知,加速度的方向一定与速度变化的方向相同,B正确;由于加速度是描述速度变化快慢的物理量,只要加速度不为零,速度一定会发生变化,C错误;若加速度方向与速度方向相反,

4、加速度越大,速度减小的越快,D错误.3.(2016·辽宁大连模拟)在交警处理某次交通事故时,通过监控仪器扫描,输入计算机后得到汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t-2t2(x的单位是m,t的单位是s),则汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为( B )A.25mB.50mC.100mD.200m解析:根据x=20t-2t2可知,初速度v0=20m/s,加速度a=-4m/s2;刹车后做匀减速运动的位移为刹车痕迹长度,x==m=50m,故选项B正确.对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的

5、一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。4.一名宇航员在某星球上做了自由落体运动实验,让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s内的位移是18m,则( D )A.物体在2s末的速度是20m/sB.物体在第5s内的平均速度是3.6m/sC.物体自由下落的加速度是5m/s2D.物体在5s内的位移是50m解析:自由落体运动为初速度等于0的匀变速直线运动,所以有g′-g′=18m,可得自由落体运动加速度g′=

6、4m/s2,选项C错误;物体在2s末的速度是v2=g′t2=8m/s,选项A错误;第5s内平均速度==18m/s,选项B错误;物体在5s内的位移是h=g′=50m,选项D正确.5.如图所示,一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面AB,右侧面是曲面AC,已知AB和AC的长度相同.两个小球p,q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑,已知两球到达水平面时速率相等,则它们到达水平面所用的时间( B )A.p小球先到B.q小球先到C.两小球同时到D.无法确定解析:在同一vt图像中定性作出p,q的速率图线,其曲线末端在同一水平图线上.由于路程相同(图线和横轴所围的面积相同),显然q用的

7、时间较少,选项B正确.6.(2016·山东菏泽期中)如图所示,A,B两物体相距s=7m,物体A以vA=4m/s的速度向右匀速运动,而物体B此时的速度vB=10m/s,只在摩擦力作用下向右做匀减速运动,加速度a=-2m/s2,那么物体A追上物体B所用的时间为( A )A.8sB.7sC.9sD.10s解析:物体A做匀速直线运动,位移为xA=vAt=4t,物体B做匀减速直线运动,位移为xB=vBt+at2=10t-t2,设物体B速度减为零的时间为t1,有t1=

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