湖北天门初三中考毕业考试试题-理综.docx

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1、湖北天门2019初三中考毕业考试试题-理综理科综合试题本试题卷共14页;总分值190分,其中物理80分,化学70分,生物40分。考试时间150分钟。本卷须知1、考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在该科的试题卷和答题卡上;并将该科的“条形码”粘贴在答题卡指定的位置上。2、每道选择题的答案选出后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。非选择题的答案请考生用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡对应的答题区域内。写在试题卷上无效。3、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交本卷可能用到的物理量:

2、C水=4.2×103J/(kg.0C)ρ铁=7.9×103㎏/m3g取10N/kgρ水=1.0×103㎏/m3本卷可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Na—23S—32Cl—35.5Ca—40第一卷选择题〔共80分〕【一】选择题:〔以下各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。本大题共有38个小题,其中第16—19小题各3分,其余各小题各2分。本大题共80分。〕1、我们在学习生物对环境的适应时,旗形树表现了对以下哪一种情况的适应:A、对寒冷的适应B、对干旱的适应C、对潮湿的适应D、对风的适应2、图1表示的是一个生态系统中某些生

3、物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是:A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲3、以下属于生产者与消费者关系的是:.A、小猫吃鱼B、长颈鹿吃树叶C、松鼠吃蘑菇D、黄鼠狼吃鸡4、水俣病是由于汞中毒引起的,在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中汞中毒最深的生物是:图1A、水草B、蜻蜓的幼虫C、小鱼D、大鱼5、生长健壮的油菜进行光合作用时,物质和能量要紧变化状况是:A、分解有机物、储存能量B、合成有机物、存储能量C、分解有机物、释放能量D、合成有机物、释放能量6、人体消化系统

4、中分泌的消化液不含消化酶的消化腺是:A、肝脏B、胰腺C、唾液腺D、肠腺7、在人类的生殖过程中,产生生殖细胞的器官是:A、卵巢和输精管B、输卵管和睾丸C、卵巢和睾丸D、子宫和睾丸8、人体某血液循环图解为:右心室→a→b→c→左心房,依照此图解下面理解正确的选项是:A、这是人体的体循环图B、从a到c血液由静脉血变成了动脉血C、a代表肺静脉D、c代表肺动脉9、出入肾小球的血管是:A、均为小动脉B、入球为小动脉,出球为小静脉C、均为小静脉D、入球为小静脉,出球为小动脉10、营养物质:淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中初步被消化:A、口腔、胃、小肠B

5、、胃、小肠、大肠C、胃、口腔、小肠D、小肠、口腔、胃11、以下反射活动中,人类所特有的是:A、手碰到火迅速缩回B、听英雄的事迹报告,同学们感动得哭了C、吃食物分泌唾液D、切洋葱时流眼泪12、某人成年后,身材矮小,智力低下,特别可能是幼年时期以下哪种激素分泌不足所致:A、胰岛素B、甲状腺激素C、性激素D、生长激素13、染色体、DNA、基因三者之间关系是:A、B、C、D、14、健康地正确含义是:A、身体健康、心理健康B、身体强壮、心情愉快C、身体上、心理上和社会适应的良好状态D、肢体健全、没有疾病15、双眼皮的父母生了一个单眼皮的孩子,假如再生一胎仍为

6、单眼皮的机率是:A、0B、100%C、25%D、75%16、在图2所示的变化中,属于物理变化的是:A、苹果腐烂B、榨取果汁C、面包发霉D、菜刀生锈17、图3中的水,能够看作纯净物的是:A、河湖水B、温泉水C、蒸馏水D、自来水18、以下物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的选项是:A、镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量、生成黑色粉末B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体图3C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末D、硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体19、图

7、4的实验操作中错误的选项是:A、蒸发结晶B、检查气密性C、滴管用后不洗D、塞紧橡皮塞涤,直截了当插回原瓶20、小东同学对所学知识归纳如下,其中不正确的一组是:...A、化学与能源B、安全知识煤、石油、天然气——不可再生的化石燃料风能、太阳能——正在开发和利用的新能源居室装修——开窗通风,减少室内有害物C、元素与人体健康图4煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火D、环保与物质利用缺钙——易患贫血缺铁——易患骨质疏松病减少白色污染——使用可降解的塑料减少水污染——生活污水经处理后排放21、从水分子分解示意图〔图5〕中我们能获得许多信息,其中描述错误的选项是:

8、......A、这是一个化合反应B、水分解时元素的种类不变C、在化学变化中原子是最小的粒子D、氢分子能保持氢气的化学性质2

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