《满井游记》预习参考(人教新课标初二下)2.docx

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1、第29课《满井游记》预习参考（人教新课标初二下）2课文研讨一、整体感知袁宏道始终无意于仕途，万历二十年〔1592〕就中了进士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了专门多闻名的游记，如?虎丘记??初至西湖记?等。他生性热爱自然山水，甚至不惜冒险登临。他曾讲〝恋躯惜命，何用游山？〞〝与其死于床，何假设死于一片冷石也。〞〔?开先寺至黄岩寺观瀑记?〕在登山临水中，他的思想得到了解放，个性得到了张扬，文学创作的激情也格外高涨。明神宗万历二十六年〔1598〕，袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京。他只好收敛起游山玩水的兴致，来

2、到北京，被授予顺天府〔治所在北京〕教授。第二年，升为国子监助教。本文就写于这一年的春天。袁宏道生于江南〔湖北公安〕。北国的冰冷，多少阻住了他的游兴。文章的第一段，就写了这种欲游不能的苦恼。早春二月，乍暖还寒，这对北方人来讲本不足为奇，但对一个在江南长大的人来讲，却是不可忍耐的。作者从理性上明白〝燕地寒〞，但〝花朝节后，余寒犹厉〞那么是他亲身的感受和体验了。一个〝余〞字，一个〝犹〞字，两相衬托，把寒流不肯罢去的情状描述无遗。那么，其具体表现是什么呢？作者用了极其简练的语言来描画：〝冻风时作，作那么飞沙走砾。〞不讲〝寒风〞〝冷风〞而讲〝冻风〞，意在讲明冰冷的程度，也讲明

3、作者对〝燕地寒〞的敏锐。如此恶劣的天气，只好〝局促一室之内，欲出不得〞。从〝每冒风驰行，未百步辄返〞来看，作者不知做过多少次尝试，都无奈而归。第二段是全文的主体部分，写郊游的所见所感。〝欲出不得〞的压抑并没有打消作者出游的念头，反而激发了他出游的热情。等待〝天稍和〞，作者就偕同〝数友〞，如脱笼之鸟，飞出城门，来到郊外。但见长堤高柳，大地回春，空旷辽远，一派生气。作者写景，要紧写了水光山色，柳条麦田，以及游人的欢欣，鱼鸟的〝悠然自得〞。其中写水写山的部分是重点。作者先用白描的手法刻画，〝波色乍明，鳞浪层层，清亮见底〞，绘出初春水光；〝娟然如拭，鲜妍明媚〞画出春山之态。

4、然后，分不用两个长句作喻，水如新开之镜，山如髻鬟始梳，新奇而生动。写柳条突出其〝将舒未舒〞的姿势，写麦田讲其〝浅鬣寸许〞，差不多上典型的早春景致。写人虽寥寥数语，却颇为传神。〝泉而茗者，而歌者，红装而蹇者〞，将品茶、饮酒、骑驴观赏诸画面合为一组镜头，虽曰〝未盛〞，已是喧闹专门。更有晒太阳的鸟，吸水戏浪的鱼，它们的欢乐不亚于游人，看起来羽毛鳞鳍之间〝皆有喜气〞。最后作者总括一句：〝始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。〞这一句回应首段，是对自己冒寒出游的确信，并对〝城居者〞困坐京城不知大好春光表示惋惜。文章最后一段以议论作结，再次讲明作者寄情山水的爱好。〝不能以游堕

5、事〞，这是对那些热中仕途功名的官僚而言的。至于作者本人，本无意于在政治上进取。况且他现在只只是是一个小小的教官，因此能够〝潇然于山石草木之间〞。〝惟此官也〞，既是自嘲，也是自傲。〝余之游将自此始，恶能无记？〞这完全是柳宗元?始得西山宴游记?的口吻。但所不同的是，柳宗元果然一游再游，写出了?永州八记?；袁宏道也许再没有重游满井，因为第二年八月，他就告假回乡，过上了隐居的生活。以后虽又出仕，终非所愿，年仅四十二岁病逝。二、咨询题研讨1．郊田之外未始无春：一个孤独者的闲逛。〝始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也〞一句，是本文的画龙点睛之笔。这句话看似为作者不经意之谈，是

6、在为自己出城郊游找借口，实那么大有深意。袁宏道25岁中进士，不受官，请假归家，又与兄宗道、弟中道遍游楚中，尽情山水，访师咨询学，可见他追求自由的天性。袁宏道的游记散文，也充满了疏放不羁的精神，是对大自然的热爱，是对官场的厌倦，是个性的张扬和抒发。他是一个闲逛郊原的孤独者，〝潇然于山石草木之间〞，遗落世事，在与自然风物的对话中，感受自由的可贵。2．白描的笔法。作者写景，不堆砌词藻，而是用极为简练的笔法勾勒出来。如写水为〝波色乍明，层层，清亮见底〞，写柳条为〝将舒未舒，柔梢披风〞。这种表现方法，没有夸张、渲染和烘托，而形象却鲜亮如画。鳞浪3．拟人的写法。作者写山，用倩

7、女新妆作喻，写鱼鸟，讲它们充满着喜气，差不多上用了拟人的写法。这种表现方法，能够增加景物的动感或〝灵气〞，同时也融入作者的主观情感。把景物拟人化，是袁宏道常用的写景方法。如他讲苏州虎丘〝如冶女艳妆〞〔?上方?〕，写杭州西湖为〝山色如娥，花光如颊〞〔?初至西湖记?〕。在?满井游记?中这种写法也专门突出。4．比喻的妙用。比喻的表现方法尽管专门常见，但袁宏道运用起来自有他的新奇之处。在这篇游记中，比喻大多是用来写景的，如上文分析过的写水写山的句子；但也有的是写人〔自身〕的，如形容自己出城游玩为〝脱笼之鹄〞。这些比喻都专门恰当，因为是出自作者深切的体会和感受。练习讲明一