浅谈因材施教 (2).doc

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1、浅谈因材施教” 我们国家从古时候起就讲究因材施教，人的性格、智商各不相同每个人的潜质有不同的发展趋势。因此，教学中必须根据这些不同的心理特点，因人而异、因材施教，才能获得理想的教育效果。根据学生的基础和个性的不同分别采取不同的教育方法，施教不同的教育内容，达到不同的目标要求，这既切合教学对象的思想实际，又体现出教学内容的层次性，让不同的学生都在不同的层面上获得提升，这就是孔子所提倡的“因材施教”教学法。 怎样才能做到“因材施教”呢？我认为首先要先与家长进行沟通，和学生进行交流，了解他们的特点和需求，然后因势利导

2、。其次、再根据学生年龄段的特点，对学进行循序善诱，启发式教育。在上课时注意孩子的个性发挥，充公发挥学生潜力。再次，作为教师要根据给每个学生的个体差异，对学生制定分级目标，让他们在原有的基础上都有进步，体验成功。最后、我们要随时随地的学生的优点，给于学生及时的表扬与鼓励，激发学生的学习兴趣。