初中生学校适应不良.doc

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1、初中生学校适应不良1、表现（1）情绪障碍。情绪上抑郁、焦虑、强迫、恐惧、厌烦等。具体表现为害怕学习和考试，不能有效思考问题，但又想把学习成绩搞上去，所以产生焦虑。有的学生表现为焦躁不安，有的事情绪低落，其主要烦恼是“为什么成绩下降”、“为什么他比我强”、“我该怎么办”等。（2）行为障碍。学校适应不良的孩子都有行为问题，表现为以前学习不错，现在学习困难，上课不能认真听讲，记忆力下降，稍复杂的题目无法解决等；与同学交往减少，学习、生活活动减弱，不愿说话，不想运动，有的还可能出现逃学、抽烟、说谎，甚至离家出走等行为。（

2、3）生理功能障碍。伴随着情绪问题的出现，突出表现为上课时头晕、头疼、睡不着觉以及心悸、出汗、乏力等。2、原因分析学校适应不良的产生原因一般是由于学生生活环境的变化，比如升学、转学等。但是学校适应不良的严重程度和生活事件的刺激强度不一定成正比，比如学生的抱负水平较高，大家认为不错的成绩等也可能成为适应不良的诱因；遭到同学无意