读《爬上豆蔓看自己》有感.doc

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1、读《爬上豆蔓看自己》有感泰州市儿童教育实验中心宗玲看到这本书，非常的欣喜，迫不及待的翻开了书，在读了几篇之后，觉得真像是自己在写日记，真的，同是幼教一线工作者，写的都是我们最熟悉的，每看一篇，生活中的某一片段就会跳出来。感觉这真是一本充满感性色彩又令人深思的一线幼儿教师的教育日记，作者详尽地叙述了自己在幼儿园的一日生活以及对日常生活中的各个环节的感悟与反思，记录了一个普通幼儿园教师在和孩子、家长交流中的喜怒哀乐，自己专业成长的足迹。在通读了此书后，感觉高美霞老师是一位非常优秀的幼儿园老师，也是我们学习的榜样！首先高老师是一位非常好学的老师，她阅

2、读书籍的范围非常的广泛，除了看许多专业书籍外，还读了许多纯理论性的书籍，正如高老师自己说的那样“看书最重要的是一种体验、感受或观点的共鸣”。正是由于高老师善于在工作中不断学习、不断吸取营养，才能将有关知识融入自己的教育实践中。其次高老师是一位善思考的教师，她的可贵之处就在于她不是得过且过，不是马马虎虎地对待工作，而是注意不断思考。每次看到高老师那么灵活的在创造性地使用教材时，我总是在心里暗暗的想，我是否组织过同样的活动？我又是怎样处理的呢？我存在哪些的不足呢？作为一个教师平时时需不停思考，不断地投入的，才能产生灵感，否则游离于教育活动之外的东西

3、是不会主动跑到大脑中来的。再有我感觉她还是一位重积累的教师，在工作之余高老师能每天坚持以日记的方式去记录工作中的点点滴滴，这种精神是我们所不具备的。我想高老师的很多好的做法、想法都与她平时很注重资料的积累十分不开的。我想如果没有长期的积累是很难做到这一点的。    另外我还很佩服高老师的一点就是她还是一位勤反思的教师，她总能在实践中善于不断地进行反思，不断改进，因此他对孩子的教育、她与家长的交往等等一次比一次成功。2高老师之所以能称之为是一位优秀的幼儿教师，是因为她注重直觉经验的积累，她好像拥有一个储量很大的资料库，可以视需要随时搜寻出所需的资

4、料。因此，在以后的工作中我也会加强自己对平时工作的积累和反思，因为这对自己的成长是非常重要的。要想成为高老师那样的优秀教师，就要对自己不满足，要不断为自己确立新的目标，对自己提出新的课题，用更高的标准要求自己，以新的创造去超过自己已取得的成绩。看了《爬上豆蔓看自己》一书，我重新审视了一下自己,在我们的教学中，我们经常会遇到像高老师遇到的那些问题，而我们是否能去理解孩子的想法，去做孩子的朋友。让孩子感受老师的关注，感受老师的关爱。了解每个孩子的特点，针对不同的孩子采取不同的教育方式。尽量站在孩子的角度思考问题。学会做一个孩子们能心甘情愿服从你的老

5、师。我想既然选择了教师，就得用一生的时间去学习怎么样当个好老师吧。2012-2-232