【周巩庄学员】课堂观察记录表单.docx

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1、课堂观察记录表单1学科 语文年级 八年级教材版本 人教课题 公开课观察视角《唐雎不辱使命》观察者：         周巩庄观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 是2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 教师通过谈话引导的方式进行教学，在轻松谈话中，教师注重学法的指导，对不同认知水平的学生主要采取师生对话的方式展开教学。应该说教师尊重了不同学生的认知和接受水平，全体学生都有了自己的收获，既面向全体，也关注个体。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 教师组织教学过程中

2、，能充分考虑到学生的以往生活经验和现有认知水平，将教学目标分解到自然、随和、亲切的师生交流中。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 教师在组织教学过程中一方面考虑了学生的认知特点，同时也结合了语文学科具体形象的方法让学生了解教学内容。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 师对学生容易理解和掌握的没有拖泥带水的现象，对部分不易理解的则通过师生交流，学生汇报的方式将易混淆或者难懂的通过交流辨析。6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ 是的，教师能合理使用教材，并结合

3、校内外资源整合教学。7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 本课教师非常注重学生学习方法的指导和培养，可以说精密的严谨的组织教学将学法指导贯穿到本课的教学过程中。补充视点： 通过练习等方式巩固本课新知，并有所拓展。教学改进建议： 本课教师组织教学非常注重引导、鼓励、学法指导，但通过场景教学，以及联系学生生活实际，可能效果更好一点