线下活动记录表（黄景雯）.doc

《线下活动记录表（黄景雯）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、线下观评课活动记录省广东省区域、学校广州市荔湾区华侨小学学科语文活动名称课堂实践：一年级下册《两只小狮子》时间2014.4主题、问题“利用多种方法巩固学生的识字”的学法探讨形式观课、评课、研讨、交流主持人一年级级长参与人员一年级各班语文教师、其他年级的听课老师、主管语文教学的行政等。活动过程1、级长提出本次级组研讨的内容“联系上下文理解有关词语”的学法探讨。2、课堂实践、听课活动：一（3）胡老师上的《两只小狮子》。3、级内老师点评这节课。4、听取其他老师及主管语文教学行政的意见。5、刘老师进行自我反思和总结。主要结论与建

2、议1、教师的教学大致分了这么两步。第一，要把生字字音读正确。第二，运用多种识字方法识记生字。第三，把带有生字的重点句子读准，理解字义。2、本堂课显著特点就是媒体的使用，有的是用来展示字词学习的层次性，有的是帮助学生理解字体的来源发展、词意。比如在教学新字“习”的书写时，让学生通过观察字形发展的图片，了解字的起源和发展。在理解“懒”时，教师没有急于解释字义，而是让学生仔细朗读句子，通过找出两只小狮子的不同特点，然后找到“勤——懒”这对反义词再来理解。这样无形中为理解词义降低了难度，教会学生理解难词的方法。活动反思与改进本级

3、组语文进一步的掌握了如何从总体上分析与把握好教材，落实“利用多种方法巩固学生的识字”的学法指导，同时在教学中关注学生表达，提高教学时效，这对今后的日常教学起到了十分重要的指导作用。审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：日期: