第五单元练习案（分数加减法）.doc

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1、第五单元练习案（分数加减法）班级：姓名：分数：一、填空：1、+表示8个（）加上6个（），和是（）。2、分母是12的最简真分数有（）个，它们的和是（）。3、1的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。○1.8○－（－）○－＋5、===4÷（）6、在括号里填上适当的分数。24千克=（）吨20厘米=（）米360米=（）千米1小时=（）日7、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的。8、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的（）没有运。二、判

2、断：（6分）1、分数单位相同的分数才能直接相加减。……………………………………（）2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。…………………………（）4、1－＋＝1－1＝0………………………………………………………（）5、一根电线用去，还剩下米。（）三、计算1、解方程：X－=X+=X－=＋X=3、怎样简便怎样算：+++－－(＋)四、只列式不计算1、建筑工地运来2吨黄沙，第一天用2、粮店原来有吨大米，卖出吨后，去它的，第二天用去它的，还又运进吨。粮店现在有大

3、米多少吨？剩几分之几？五、解决下列问题1、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的，第二天卖出了总数的，两天一共卖出总数的几分之几？2、小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？3、一个三角形三条边的长分别是米、米和米，这个三角形的周长是多少米？4、王彬看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。还剩下全书的几分之几？