《分数的加减法》单元练习题.doc

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1、《分数的加减、统计、数学广角》复习-----2013.6.10PARTONE分数的加减一、填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义（　　　　）。2.的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添上（）个这样的单位就是1。3.米比（　　　）米短米比米长米的是（　　　）米。4.分数单位是的最简真分数有（）个，它们的和是（）。二、选择题1．+可以直接相加，是因为两个加数（）。A．分子相同B。分母相同C。都是真分数D。都是最简分数2．16－6=（）A．10B。10C。9D。93．计算5－0.6＋3时，第一步是（）

2、。A．把小数化成分数B。把分数化成小数C。用加法运算定律直接计算D。用减法运算性质直接计算4．5与2的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。A．5＋2－5－2B。5－2＋5－2C．5＋2－(5－2)D。5＋2＋(5－2)5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。A．4B。19C。D。6．某商店八月份利润是4万元，比七月份多万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（）。A．4＋B。4－C。4－＋4D。4＋＋4三、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。1.分数

3、单位相同的分数才能相加减。………………………………………（　　）2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（　　）3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………………………（　　）4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。……………………………………………………………（　　）5.1－＋＝1－1＝0……………………………………………（　　）四.计算题1、直接写出得数。＋＝　　　　＋＝　　　　－＝　　　　　＋＝＋＝　　　　－＝　　

4、　　　－＝　　　　　－＝＋＋＝　　1－－＝　　　＋＋＝　　　－＋＝2.计算（能简算的要用简便方法计算）－＋4＋8＋36－1－36-（1－4）15－5＋49.28－3－2－110－(2＋3.9)10－3－2.45-1＋＋＋＋3、列式计算。（1）与的差比与的和少多少？（2）一个数加上，再减去，结果是，求这个数是多少？（用方程解）五.应用题1.一个长方形长是米，宽是米。它的周长是多少米？2.某工程队修一条公路，第一个月修了7千米，第二个月修了8千米，还剩3千米。这条公路全长多少千米？3.少先队员采集中草药，第

5、一小队采集了6千克，第二小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集千克，第三小队采集多少千克？4.拖拉机第一天耕一块地的，第二天比第一天多耕这块地的，还剩下这块地的几分之几没有耕？5.甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几？PARTTWO统计一、下面是五年级1班女生的跳远成绩记录单（单位：米）2.5、2.35、2.57、3.05、2.83、2.5、2.83、2.92、2.45、2.80、2.5、2.62、3.10、2.60根据这些成绩完成下面的统计表,并

6、算出平均成绩。五年级1班女生跳远成绩统计表成绩2.4米以下2.4～2.69米2.7～3米3米以上人数根据这个统计表填空：（1）这个班女生跳远成绩（）范围最多。（2）这个班女生跳远最好成绩是（）。（3）这个班女生跳远成绩的中位数是（），众数是（），平均成绩是（）。二、李老师2001—2006年收集国内邮票和国外邮票的数量如下表。种类数量/张年份2001年2002年2003年2004年2005年2006年国内邮票462830324050国外邮票302220181816（1）根据以上数据，制作复式折线统计图。

7、（2）哪一年两种邮票所收集的数量相差最少？（3）简单分析两种邮票收集数量的变化情况？PARTTHREE数学广角1、有5瓶多种维生素，其中一瓶少了4片。如果用天平称，每次称1瓶，至少称（）次才能找到少药片的那瓶；如果每次称2瓶，至少需要（）次才能找到。2、从9件物品中找出其中1件次品，把9件物品分成（）份称较为合适。1、有13瓶水，其中12瓶质量相同，另外有1瓶是糖水，比其他水略重一些，至少称（）次能保证找出这瓶糖水。