做自立自强的人复习课.ppt

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1、第二单元做自立自强的人第三课走向自立人生第四课人生当自强一填空1、自立就是。2、自立作为成长的过程，是我们的锻炼过程，也是我们的锻炼过程。3、告别依赖，一个重要的表现是。4、自己的事情自己负责的前提是要。5、自强，自强，6、，自强的航标；，自强的关键；，自强的捷径。1、自立就是自己的事情自己干。2、自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。3、告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。4、自己的事情自己负责的前提是要自主。5、自强，进取的动力自强，通向成功的阶梯6、理想，自强的航标战胜自我，自强的关键扬长避短，自强的捷径自立的含

2、义身体的自立生活的自立人生的自立自己的事自立的生活表现在哪些方面自己干自立的原因是什么自立的意义人生自立需要准备什么条件告别依赖依赖的危害是什么走向自立自立与自主的关系是什么怎样培养自己的自立能力走向自立人生自强的意义（作用）是什么自强精神表现在方方面面人生自强少年始自强的重要性是什么自强不息是我们的民族精神自强与自弃的关系少年能自强怎样培养自强的品质人生当自强会意类开放性试题题型简介：“会意”中的“会”是领会、理解的意思。此类型要求考生能把握所学知识的涵义，包括对所学知识的领会、理解、判断、推理，并给予分析说明。常见的题型有：简答题、材料分析说明题、案例分析说

3、明题、比较分析说明题、举例分析说明题。其特点是，题目由材料和问题两部分组成。解题技巧：第一步：仔细审题，明确题意。第二步：回归教材，落实内容。第三步：理清思路，组织答案。练习1、材料：在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊。动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。对于这些差别，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境相同。于是，他们在两岸各捉了10只羚羊，然后把它们分别送到对岸。一年以后，送到东岸的羚羊繁殖到了14只，而送到西岸的羚羊只剩下3只。原来，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。（1）为什么东岸的羚羊强健？

4、（2）这个案例给你的启示是什么？它们附近生活着一群狼，面对这样的生存挑战，它们必须使自己强健起来。苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。生活要自立，人生当自强。自强，进取的动力。自强，通向成功的阶梯。（3）面对现实情况，我们怎样才能做到自强？（4）请你为自己写一条座右铭，用以激励自己自强。理想，自强的航标战胜自我，自强的关键扬长避短，自强的捷径天行健，君子以自强不息。——《周易》