善之本在教，教之本在师.doc

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1、善之本在教，教之本在师符美华（高中英语组）古人云：“善之本在教，教之本在师。”老师的人格力量是一种无穷的榜样力量，不论是学习方面还是思想素质方面都需要给予学生们一种正能量。作为一名教师，我始终坚信“一日为师，终身为父。”在这个班级里，我的肩上就担着如同父亲一样的责任，我希望我的八十四位孩子们都能够健康快乐的成长，能够积极进取，努力奋斗，实现各自人生的理想。在我的教学生涯里，虽然没有过什么惊天地、泣鬼神的事迹，但我力求能够在学习和生活方面的点点滴滴来关爱和鼓励他们。班上有一名同学，基础不错，可是态度却欠佳。有一回，当我拿到

2、她的英语周考成绩，很是糟糕，以她的能力不可能考得如此之差，于是我便寻她谈话，她低着头，目光躲闪，不敢与我对视，大概是知道我找她谈话的原因了吧。我体谅到她的自尊心较强，便试着用温和的态度与她交谈，询问她考差的原因，也说出了她父母对她抱有的期望，所以我最后对她说：“学习要踏实，态度要认真，只要你努力就会成功，否则，你就甘愿平庸吗？”话就点到为止，看着她若有若思的样子，我会相信她应该懂得如何去做了。在那之后的一段时间里，我曾观察过她，晨读的时候比以前更有精神了，下课后也没有到处乱窜，而是在位置上安安静静，旁若无人的做着作业，不

3、时地自觉交来一篇英语作文本让我批阅。这些我都看在眼里，喜在心里。两次月考成绩出来后，我发现她连续进步，这回考到了年级三十多名，我深感欣慰另外，在教学过程中最不可忽视的一点就是与家长的交流和沟通。家庭和学校时是青少年在成长过程中最依赖和最重要的。因此，多和家长进行交流，能够更加全面地去引导和教育孩子，同时，也可以让家长更加了解孩子在校的学习状况。两个方面，共同努力，对孩子的学习和生活作出更加细致合理的计划安排，并加强监督，对孩子成长过程中所遏制得不良问题进行及时的纠正，正确的引导，鼓励和鞭策他们。每一位学生都有着属于他自己

4、的潜力，只要多一点耐心，多一点细心，严慈有度，总会有所收获。“师者，所以传道受业解惑也。”而我，不仅要成为学生们传道受业解惑的老师，更要成为他们在迷茫中徘徊时指引方向的灯塔，给予他们思想精神上的正能量，让他们不断进步，健康成长。