《搭石》演示文稿.ppt

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1、21搭石读文要求:1、正确、流利读课文。2、把生字词读几次，看看哪个字的读音或写法应注意。说说词语的意思，不懂的在书上打？号。3想想课文主要写什么？然后互相说说，完成板书。（课文先说……然后说……再说……最后说……）xùn汛期wǎn绾裤qiǎn谴责懒惰duòsú俗语人影绰绰chuòxié协调（tiáo）有序xùfú伏下间（jiàn）隔平衡联结山洪暴发清波漾漾理所当然溪水猛涨（zhǎng）　　俩（liǎ）搭石家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。搭石，构成了家乡的一道风景。课文许多地

2、方都使我们感受到“美”，有看得见的具体的“美”，也有看不见的心灵的“美”。让我们再读课文，把它找出来,体会体会。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。老人踩到了不稳的搭石，心

3、里会怎样想，表情、动作又会怎样？在挑选合适的石头时，会怎样想怎样做？满意离去时，会是怎样的心理、表情、动作？根据问题我脑子里出现了这样一幅画面一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。