高中足球教学设计.docx

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1、足球选项（模块一）教学设计花都区花东中学周锡庆一、指导思想：　　  本课以“健康第一”的指导思想，在体育教学过程中，结合足球运动项目的特点，突出学生主体地位，重视提高学生自主学习和探究学习能力;充分发挥学生学习的积极性，关注学生的个体差异与不同需求；提高学生的应变与实践能力，使每个学生都体验到学习和成功的乐趣，促进学生身心健康发展。　　二、教学目标：1、认知目标：学生认识与学习脚背外侧直线运球技术动作要领。2、技能目标：学生基本掌握脚背外侧直线运球、折返跑动作技术，增强运动参与的意识，发展学生耐力素质和灵敏素质的综合能力。3、情感

2、目标：在学生参与体育运动的同时全面惯切安全理念、安全意识；培养学生自尊、自信、友好协作的精神，提高学生的社会适应能力。　三、教学内容：1、脚背外侧直线运球　2、折返跑四、教学理念：　　通过脚背外侧直线运球技术与折返跑，能发展学生的速度、力量、灵敏、耐力等身体素质，提高体能，增强身体的协调性。同时，注意学生组织纪律性，组织协调能力的培养。充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，发展学生的耐力素质，更好地促进学生努力达到教学目标。　　五、教学重点、难点重点：发展学生的动作技术与耐力素质难点：调动学生的运动参与热情，发展学生

3、探究学习、合作学习的能力，促成在欢快气氛下的教与学六、教学流程：　　   课堂常规徒手操慢跑脚背外侧直线运球折返跑放松、小结下课　　　七、生理指标练习密度：45%+-5%平均脉搏：125——135强度指数：1.4——1.5八、教学反思：