第四期讲座课件(丹).ppt

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1、佛山市顺德区陈村职业技术学校李丹精确、细致、深入、规范——中职班级活动精细化管理探索(一)精确——即精确活动内容《中等职业学校德育大纲》1.民族精神教育2.理想信念教育3.道德品质、文明行为教育4.遵纪守法教育5.心理健康教育(二)细致——细化活动形式“交往礼仪的教育与训练”<一>、树立文明礼仪的观念。<二>、开展文明礼仪的活动。<三>、开展文明交往的活动。(三)深入——深化活动内涵哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳的多元智能理论:语言智能、节奏智能、数理智能、空间智能、动觉智能、自省智能、交流智能和自然观察智能。操作实例:

2、开发学生的言语—语言智能,开展“一早一故事”、“每周一歌”活动开发学生的音乐—节奏智能,开展“挑选班歌”活动,组织“班级歌手选拔赛”、“班级大合唱”活动开发学生的视觉—空间智能,开展“设计班徽、班服、班旗”,组织“假期作业展评”“班荣班貌布置赛”等活动。(四)规范——规范活动系列班级活动第一年的主题为:快乐成长希望通过班级活动能够重塑学生的自信,重新感受到学习的快乐、获得成功的快感。如:《班徽、班旗设计赛》、《班歌演绎赛》、《文明形象设计赛》、《班际趣味运动会》、《我的舞台,看我的》等等班级活动第二年的主题为:努力成才希望通

3、过班级活动强调技能学习的重要性,激发学生掌握扎实的技能。如:《实训作品展评》、《技能大比拼》、《社会实践模拟》、《优秀毕业生演讲》等班级活动第三年的主题为:展翅起航希望通过班级活动传达理想教育,培养吃苦心态,塑造敬业精神。如:《职业生涯规划展评》、《探究企业家的发展史》、《企业心目中的“人才”调查》等ThankYou!

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