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时间:2021-03-01
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1、2011——2012学年度实验小学数学校本教材(二年级上)班级姓名学号第一单元认识乘法1.△+△+△+△=( )×( )☆+☆+☆+☆+☆=( )×( )○×5+3×○=( )×( )8×□-□×2=( )×( )2. 5×2+2=( )×( )=( )2×5-5=( )×( )=( )3×2+2+2=( )×( )=( )6×3-3-3=( )×( )=( )5+5+5+5+5+10=( )×( )=( )4+4+4+4+2+2=( )×( )=( )第二单元1~4的乘法口诀3.△+△
2、+△+△=20,□×△=15,△=( ),□=()。4.○+○+○=6,△+△=8,○+△=( )。5.○+△=△+△+△+△,□=○+○,□=( )×△6.□=3×☆,☆=△×2,□=( )×△7.○+○+○=6,4×○-△=5,○×2+5=□,○=( ),△=( ),□=()。8.△=3,□+□=△×3+1,□×4-△=( )。9.A、B、C都表示一位数,A×B=6,B×C=15,A+B+C=( )。10.(1)同学们排队做操,每6人一行,拍成了5行,一共有多少人?(2)同学们排队做操,一行排了6人,另一行排了5人,一共有
3、多少人?11.小明和他的3个同学一起做小旗,每人做了6面,一共做了多少面?-12-12.植树小组的同学在笔直的操场边种了一行树,每隔4米种一棵,一共种了6棵,第一棵和第6棵之间间隔()米。13.有三个数,它们的和是12,而且第二个数比第一个数大1,第三个数比第二个数也大1,这三个数分别是()、()、()。14.王奶奶有一篮鸡蛋,5个5个地数正好数完,这篮鸡蛋比20个多比30个少,这篮鸡蛋()个。15.有一些糖,比15块多,比20块少,如果分给6个小朋友,每人会分得一样多,而且能正好分完,这些糖有()块。16.二1班的人数比30多比40少,
4、他们排队做操时,正好每排人数和排的排数同样多,二1班有学生()人。17.一支钢笔可以换6枝圆珠笔,一枝圆珠笔可以换5枝铅笔,一枝钢笔可以换()枝铅笔。18.把一根绳子对折对折再对折后每段长3米,这根绳子原来长()米。19.填一填,每个数只用一次。( )×( )=( )×( )=( )×( )=1220.把1、2、3、4、5、6这六个数填在()里,每个数只用一次。( )×( )=()( )+( )=()21.填上适当的符号,使等式成立。4○4○4○4○4=44○4○4○4○4=422.( )×( )+()=( )(
5、 )×( )-()=( )-12-23.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆( )×( )+()=( )( )×( )-()=( )24.4+4+4+2=( )×( )+()=( )×( )-()=( )3+3+3+1=( )×( )+()=( )×( )-()=( )2+2+2+2+1=( )×( )+()=( )×( )-()=( )6+6+6+6+6+6+4=( )×( )+()=( )×( )-()=( )25.□×3=△×2,当□=()时,△=();当□=()时,△=();当□=()时,△=();当□=()时,
6、△=();当□=()时,△=()……我发现:。第三单元认识图形26.判断下列说法是否正确。(1)从一个长方形上剪去一个三角形,剩下的图形有可能是四边形。()(2)两个完全一样的三角形一定能拼成一个四边形。()27(1)把下面每个图形分成两个三角形。(2)把下面每个图形分成三个三角形。(3)把下面每个图形分成两个四边形。28.按要求剪一刀,在图形上用虚线把剪的方法画出来。-12-剩下一个三角形剩下一个长方形剩下一个五边形剩下一个四边形29.用相同的小三角形(如图阴影部分所示),拼成下面的图形,需要几个?(1)(2)(3)()个()个()个(
7、4)(5)()个()个第四单元认识除法30.奶奶买了12个苹果给阳阳,请你策划一下,他平均每天吃几个,能吃几天。方案一:平均每天吃()个,能吃()天。方案二:平均每天吃()个,能吃()天。方案三:平均每天吃()个,能吃()天。方案四:平均每天吃()个,能吃()天。方案五:平均每天吃()个,能吃()天。方案六:平均每天吃()个,能吃()天。你认为方案()比较合理。31.哥哥弟弟分苹果,弟弟分到3个,哥哥分到7个,弟弟不高兴了,因为没有()分,哥哥给弟弟()个苹果,就分得公平了。32.哥哥有20本书,弟弟有12本,哥哥给弟弟()本,两人的书就
8、同样多了。33.天空中飞着两排大雁,前排16只,后排10只,前排飞(-12-)只到后排,两排的大雁就一样多了。34.姐妹两人做纸花,姐姐做了50朵,妹妹做了30朵,姐姐给妹妹()朵,两人的纸花
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