孩子的作业为什么没做完.doc

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1、孩子的作业为什么没做完小学部苗洁开学第一天，检查作业，并针对作业中存在的普遍问题进行简单的讲解。根据之前家长反馈过来的信息，了解到有些学生的作业情况，所以有意识地加大了对作业的检查力度。问：谁的作业是到昨天晚上才补完的？举起来四五只手，站起来四五个人。当然，没做完肯定有没做完的理由，但不论我怎么友好地和学生谈话，他们都不回答自己作业没做完的理由。于是，我让每个学生说说自己的作业是什么时候做完的，这一问就了解到有些学生晚上不睡觉一直做到十一二点钟。——痛苦啊！之后我就在思考：学生的作业为什么没有做完？即使是安排了每天的具体任务，即使是要求家长

2、给予监督和检查。我想原因可能是多方面的：A、学生“辛苦”了一学期的学生，一旦放假真的是得到了完全的放松，不愿看书、不愿写作业的情况陆续出现，玩电脑、看电视一时间占据了大量的时间，假期综合症突出地表现出来越玩越不想写，即使家长在身后不断地催促，。一直到开学临近，不得已的情况下才熬夜加班，舍去一切的时间只为“补完作业”。B、家长从对学生的作业检查情况来看，平时家长操心，对孩子比较关注的，学生作业数量足、质量高；而平时就放任自流的家长，学生作业自然存在着种种问题。特别是寒假是走亲串友的时期，家长们更是聚在一起耍个小牌、喝个小酒，至于孩子的学习嘛—

3、—“往后放放，反正明天不开学！”这样的行为和这样的思想更是助长了学生不做作业的心理——“我爸妈都说还早呢，我也觉得还早呢！”C、教师自身对于学生不能认真完成假期作业，老师自身其实也是有责任的，如：作业的布置没有新意（比如数学学科我就只是让学生做下发的寒假作业）、与家长沟通不够（假期往往是一个交流断层期）……而对于发放的寒假作业之类的书，仅保留个人意见，一本印满已学完的知识的书，并不如一点实践作业的效果来得好。对于学生完不成作业，肯定是要做出处理的，因为这种现象绝不能滋长。但如何让学生在以后的假期中避免这样的现象出现，变“不想做”为“想着做”

4、，变“没兴趣”为“多乐趣”才是最关键的。