让每个天使都奋飞.doc

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1、班主任经验交流会材料用爱让每个天使都奋飞学校：巩义二中东校区姓名：张新锋用爱让每个天使都奋飞时光匆匆如白驹过隙，转眼间我参加教育工作已经八年了，同时也当了八年班主任。八年的班主任工作经历，使我深深地认识到：“一个学生对一个班级来讲可能只是几十分之一，但对每个家庭来讲却是百分之百”。每个学生都是振翅欲飞的天使，承载着一个家庭所有的希望。园丁的希望是花朵的芬芳，教师的希望是学生的成才。那么如何让每个天使都成才呢？我想那就是用爱让每个天使都奋飞。下面就教育学生、管理班级谈谈我的体会和一些具体做法。一、授人以渔，引导成长，让学生懂得爱。人们常说“授人以鱼，不如授之以渔”，在高中阶段如何快速

2、引导学生成长，全面提高学生整体素质，让学生懂得爱呢？我认为应该从教会学生学会做人、学会生活、学会学习三个方面入手。１、学会做人我对学生提的口号是“先做人，后成才”，教导他们“做人之道，以德为先”，让学生牢记“无德无才是废品，有德无才是半成品，有才无德是危险品，德才兼备是极品”。具体要求学生做到三点，即：懂得尊重，懂得感恩，坚守诚信。懂得尊重，学会文明礼仪，如尊重老师，见到老师要主动行礼或问好，不辱骂、顶撞老师，老师给学生讲题或谈话时，学生应起立。团结同学，不打架，不骂人，不起绰号，不随意翻动他人物品；懂得感恩，铭记别人对自己恩惠。如要求学生认识到“严是爱，松是害”的道理，老师对自己

3、的严格要求，不是对你的恨，而是对你的爱，每周回家做到“三个一”，即：为父母洗一次脚，帮父母做一次家务，和父母谈一次话。当同学给及时自己帮助时，应主动说声“谢谢”；坚守诚信，“做人之道，以诚为本”，要求学生答应别人的事一定要做到，做到“言必信，行必果”。２、学会生活班中有部分学生，衣来伸手，饭来张口，依赖性强，缺乏独立生活的能力。针对这种情况，我多次召开主题班会，要求学生从身边的小事做起，学会自我生活，实现学生在生活上与父母的断奶。先后召开了“被褥整理主题班会”、“物品摆放主题班会”、“衣服叠放主题班会”等等，并请在军训活动中内务整理方面的优秀学生做示范，全班学生观摩学习。通过开展这

4、项活动，学生的自我生活能力明显提高。“自己的事情自己做”、“告别小皇帝，争当小主人”已经成为全班学生的共识，他们纷纷自己动手洗衣服、洗袜子，叠被子，不再依赖家长。经过一个学期的努力，我们班的宿舍面貌焕然一新，地面整洁，窗明几净，被褥整齐，物品有序。我曾经带过的一八班513宿舍、二四班308宿舍多次被学校评为“优秀宿舍”。３、学会学习俗话说“方法大似气力”，掌握正确的学习方法，往往能够事半功倍。因此我十分注重对学生进行学法指导。首先在班上召开“学法交流会”，请相关任课教师和学科尖子谈学习方法，在班内传阅《全班55％怎样考上北大、清华》（孙维刚著）一书，教给同学们正确的学习方法，开展探

5、究式学习，并成立了各科兴趣小组和互助组，利用班级板报开展“学习擂台赛”，由一名学生摆擂出题，其他学生攻擂解答，在交流中不断提高学习成绩；其次要求学生严把“三关”，即课前预习关、上课听讲关、课后复习关，作业要求独立完成，坚决不抄袭；建立纠错本，实行“周反馈，月反馈”，力争满分过关。同时注意建立学习跟踪调查机制，人人填写《学习跟踪调查表》，学生之间互相签订《优良生互助协议书》《后进生帮扶协议书》，小组长签订《目标责任书》。经过一个学期的指导，每个学生的学习成绩都有了不同程度的提高，每次考试都能超额完成学校下达的各项指标，完成率都是年级前三名。有的学生成绩甚至突飞猛进，例如我曾经带过的二

6、四班白佳佳同学由年级二十多名一跃成为全级第一名，成为全校“十大标兵”之一。通过引导，学生认识到学会做人、学会生活、学会学习就是珍爱自己；只有知道珍爱自己，才会真心去爱别人；只有真心去爱别人才会让别人爱自己，逐渐懂得了爱的含义。二、依法治班，阳光操作，让学生体会爱。1、民主决策，依法治班。我们常说：“国有国法，家有家规”，“没有规矩，不成方圆”。班级是个“小社会”，班主任个人的意志代表不了每一个学生的意志，也左右不了每个学生的行为，所以我引导学生参与制定班级规范。围绕“班风正、学风浓、环境好、校有名”的奋斗目标，充分发挥民主，先让学生充分讨论，提出各种管理措施，再由班干部汇总整理，形

7、成初稿，然后班主任提出修改建议，再次提交全班学生讨论，通过后形成定稿，最后付诸实行。经过民主决策，我班学生制订了一套适合班级情况的管理制度，如《优秀小组评选制度》《优秀个人评选制度》《优秀宿舍评选制度》《优秀班干部评选制度》《优秀课代表评选制度》《违纪学生教育方法》等管理制度，为依“法”治班奠定了坚实的基础。2、评选先进，阳光操作。素质教育要求教育者关注学生全面成长，表扬和鼓励是激励教育的重要内容。表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓足他