大自然的启示教学反思.doc

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1、《大自然的启示》教学反思《大自然的启示》是以一反一正两篇小短文的实例讲述了自然和人类的关系，告诉人们大自然中的一切事物都是互相联系的，破坏了大自然的生态平衡，就会给人类带来灾难。“打扫”森林，是一篇以反面例子体现主题的课文，讲述的是一个林务官异想天开的命令给森林带来了灾难的故事。引导学生把在讲读课文中学到的语文基本功进一步实践和运用，领会文章的主题，把握重点，通过设问句归纳灾难发生的原因，“林务官的好心却给整个森林带来灾难，好的想法却未必是好的办法”，细读课文重点段落。然后以师生互动形式让学生议一议，自已对这一部分的理解，再让学生带着问题读后

2、面自然段，通过抓重点词，句的读义，使学生加深对课文重点内容的理解。组织学生交流讨论，体会作者所要表达的中心。大自然中事物之间存在唇齿相依的关系，人为的破坏生态平衡给森林带来毁灭性灾难的后果，给我们的反思是深沉的。引导学生举出人类破坏大自然而受到惩罚的例子，说说怎样才能保护好大自然，维持自然界的生态平衡。激起同学们强烈的、自觉的环保意识。树立爱护和保护大自然的观念。