理论与实践结合学习与提高同行.doc

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1、理论与实践结合学习与提高同行骆驼坳小学张红作为骆驼坳镇的中心小学，我们一直以来非常注重教师的培训学习，自九月份开学以来，我们进行的教师校本培训不下十次，教研活动亦是如火如荼。在校本培训的多次活动的进行和总结中，我们初步形成学校特色：理论与实践结合，学习与提高同行。历次的网络资源下载培训，我们所做到的不仅仅是上面的老师讲，下面的老师听，而是上面的老师讲了后，下面的老师当堂演示操作，逐一过关，让老师体会到我们的校本培训不只是停留在表面，而是切实的希望教师能通过培训学会一种技能，并把它更好的运用于自己的教学，服务于自己的教学。电子白板的使用以及优课数字化的使用培训，则更能

2、体现我们的理论与实践的结合，一些会的老师带动了一些不会的老师，培训教师的讲解及指导，让老师们更乐于使用这些现代化的教学设备，中心校的使用测试，则又对老师的基本技能提出了更高的要求。课程标准培训中，我们结合课程标准解读，分组带领教师学习课程标准。要求教师结合学校安排的工作自觉深入学习所代学科的课程标准，进一步领会新课程标准所体现的理念教学技能培训，培养新、教师将理论运用于实践、掌握教学基本功的能力。特别是青年教师，在多次培训中逐渐成长，一些有基础的老师也得到了进一步的提高。校本培训，让我们骆小所有的教师受益匪浅！