蒙氏数学活动;按数计群.doc

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1、蒙氏数学活动:按群计数活动目的: 1.尝试按数群整2整5整10地点数,并说出总数。2、练习唱数或默数,正确感知数量。活动准备: 教具:金色珠;幼儿学具:金色珠活动过程:    一、经验准备教师和幼儿一起数数,教师作任意说出一个数字,让幼儿接着数。二、操作探索1、教师操作教具“金色珠”幼儿操作学具“金色珠”,把学具准备好,教师请幼儿猜一猜,有多少粒金色珠,想不想知道有多少呀?2、幼儿自己数一数。3、提问:你是怎么数的?4、请幼儿两个两个的数,和一个一个的数比一比哪个更快?三、分享交流请幼儿将金色珠十个十个的放在一起,然后数一数。请幼儿尝试用不同的方法来数金

2、色珠,让幼儿体会哪种方法最好?四、实践应用幼儿操作,并说出自己对不同点数方法的感受。师生共同整理学具。

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