漏利明线下活动记录模版.doc

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1、线下观评课活动记录模板省浙江省区域、学校越城区辨志小学学科英语活动名称小学英语阅读教学策略探讨时间2014.0515主题、问题怎样才能上好小学英语阅读教学课形式观课主持人漏利明参与人员英语组成员活动过程1陈老师授课2自我说课3教师探讨得失4研究如何上好这类型课主要结论与建议1教师对Readandwrite的阅读教学认识不够，认为太难了，忽略了培养学生阅读能力的教学目标2教师对“如何激发培养学生的阅读兴趣”这一问题考虑并不多。3据有关调查，能提供给学生的同步阅读教材并不多，市面上销售的阅读小短文大部份难度不适宜，生词太多

2、，学生本身的词汇储备量也少，应该具备的阅读技能不多，又缺乏有效的文化背景知识。活动反思与改进通过一段时间的阅读指导，学生的英语阅读兴趣得到了提高；学生的英语阅读能力与阅读技能也得到了提高。但我们教师在平时的日常阅读教学中仍要不断完善教学方法，以便更好地指导和激励学生进行英语阅读学习，并一步一步向成功的英语阅读教学迈进。审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：日期: