小班绘本阅读——早餐你喜欢吃什么.doc

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1、小班绘本阅读——早餐你喜欢吃什么活动目标：1、理解故事内容，学习句式：如果喜欢吃XX，可能是XX。2、根据情节将关联事物一一匹配。3、情绪愉快的参与学习活动。活动准备：PPT、动物图片及其相应食物的图片。知识准备：幼儿对动物爱吃的食物有初步的了解活动过程：（一）谈话：理解早餐1谈话：早餐吃了什么？2丰富词：早餐（二）猜猜说说：了解动物的早餐1、请幼儿说说幻灯片中早餐的名称2、引导幼儿大胆猜测：如果喜欢吃XX，可能是谁？3、鼓励幼儿学说：如果喜欢吃XX，可能是XX。（三）游戏：动物找食物。1、教师：刚才电视里面好吃的东西有哪些？（边说边出示食物）。2、匹配食物

2、与动物：边找边说—如果喜欢吃XX，可能是XX。3、幼儿集体看图片（打乱顺序）练习句式：如果喜欢吃XX，可能是XX。4、看电视完整阅读画面。（四）游戏：给小动物送食物。1、教师创设游戏情景：小朋友，后面的小动物肚子饿了，你们愿意去喂它们吗？老师为你们准备了一些食物，喂的时候要说一句好听的话：如果喜欢吃XX，可能是XX。2、幼儿人手一份食物图片喂小动物。