一片丹心向阳开.doc

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一片丹心向阳开——记东湖塘中学潘道正老师花开花谢，潮起潮落，任岁月匆匆，宁乡县东湖塘中学却有一座屹立不倒的丰碑，他迎着晨曦，沐着斜晖，与孩子们欢度着一个又一个灿烂的日子，用青春与激情、智慧和汗水谱写着教育人生的华美乐章。他就是倍受同行钦佩、学生喜爱的优秀教育工作者——潘道正校长。潘道正同志，中共党员，中学一级教师，本科学历，现任东湖塘中学业务校长兼九年级物理教师。他境界高远、师德高尚、能力高强、学识高深、言行高雅，参工以来，年年被评为“最受欢迎的老师”“镇优秀教师”，多次荣获“宁乡县教学能手”“优秀德育工作者”“优秀共产党员”等荣誉称号。当人们惊羡他成功之花的明艳时，也清楚地知道当初他的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，牺牲的血雨。一、     亲情呼唤：春风又绿江南岸，明月何时照你还潘道正同志是常德市石门县人，但他自2001年大学毕业后，便扎根在宁乡东湖塘镇农村教育，在这个比他的家乡还要偏僻落后的小镇一干就是十年。“在那遥远的小山村，小呀小山村，有我那亲爱的妈妈，已白发斑斑……”，每次工会组织活动，这个血性男儿都会深情的唱出心底里对亲人的思念，直唱得同行的领导、朋友泪花闪闪。2003年，他母亲病重，临终渴望见上最让她骄傲也最让她牵挂的满儿一面。他安排好学校事务，匆匆踏上归程，赶到家中虚弱的母亲却只给他留了一句“儿啊，好好干”5 便溘然长逝。母亲的离去是他心头永远的痛；母亲的遗言却成为了他工作的不竭动力。母亲入土才三天，他便含泪将孤独的老父送到了姐姐家中，亲人不悦，他诚恳地请求：“教育就是我的生命，我不能让生命休克……”。知子莫若父，见儿子如此执著，老父坚强地拍拍他的肩膀：“去吧，孩子们更需要你”。带着对老父满心的愧疚他回到了神往的讲台。2006年，可爱的儿子诞生了，为人夫的职责未尽，宽容的妻子表示理解；为人父不尽责，妻子无论如何都不肯接受。妻子在益阳市政府上班，她强烈要求丈夫调回市郊工作，并承诺调动事宜全部由自己负责，学校任他挑选。对于在偏远乡村工作的他，这实在是极好的机会。可他毫不犹豫地拒绝了，理由只有一个：“农村的孩子也是天使，我要摘下自己的翅膀助他们飞翔”。妻子拗不过他，只好独自承担起上班与带孩子的双重任务。如今，儿子已经4岁多了。谈起妻儿，他总是微笑着说：“欠他们的只能下辈子还了！”春风又绿江南岸，明月何时照他还？二、师生动画：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼“教育不是谋生的手段，而是生活的本身”，“教育不是奉献，更不是牺牲，而是享受”，这就是他最独特的教育感受，也是他最真实的教育幸福观。看，校园里孩子堆中笑得最灿烂的大孩子多半是他；教室里眉飞色舞激情飞扬的多半是他；办公室里秉烛夜读笔耕不辍的是他；操场里带着孩子们与启明星赛跑的还是他……有同事不解地问：“如此朝九晚五，你就不累啊？”他微笑着说：“因为热爱，所以执着；因为热爱，所以享受。”也许真的是“乐此”就“不疲”吧！5 在他的课堂上，你读不出“师道威严”，更看不到“惧师如虎”，却能真正领会“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的情趣。“老师，这道题我会”“老师你的解答太复杂，我有更简单的办法”“老师，我……”孩子们各抒己见，老师洗耳恭听，再生动的教育画面应该就是如此吧！他用智慧与热情引领孩子们进入知识的殿堂，他用爱与关怀敲开了孩子们的心扉。那一年学校改善了办学条件，离学校较远的孩子可以寄宿了。孩子们欢呼雀跃，终于可以与他们最亲的老师朝夕相对了。但细心的他却发现，有一个孩子在掠过瞬间的喜悦后眼神里充满了担心。下午最后一节课上完，其余的孩子都兴冲冲地去冲凉，那个孩子却呆坐着没动。他知道，孩子一定有难言之隐。慢慢地走近，亲切地拉手，一语未发，他习惯地把孩子拥进了房间。“老师，我……”，“咱们先吃点零食吧”，他似不经意地轻轻打断孩子的话，“孩子，我们每个人都是天使。有的天使来到人间，便迅速褪掉了自己的翅膀，但有的天使特意将翅膀留在了自己的背上……”孩子惊诧地抬头，原来背上的疤痕是天使的翅膀呀！孩子骄傲地离去，他仿佛听到了花儿绽放的声音，如释重负。孩子学习差，自暴自弃，他给他们讲松柏和银杏的成长故事，告诉他们珍贵东西慢慢成长；孩子遇到坎坷，他拉着他们走进泥泞，让他们领悟“泥泞留痕”5 ；孩子生病，他自己开车送他们去医院，送他们回家，任劳任怨……岁月轮回，寒来暑往，东湖塘镇的家长差不多都知道，中学有位讲常德普通话的好老师。三、教学链接：问渠哪得清如许，为有源头活水来“流水不腐，户枢不蠹，每个孩子都是一条流淌的小河。也许他们每天只需你注入湖心一瓢，但你得为他们准备半亩方塘……”他常以此告诫自己，生命不息，奋斗不止，探索教育真知的脚步决不能停下。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者“，为寓教于乐，每一节课他都精心准备，巧妙设计，灵活引导。有时，为寻找最适合学情的教学方式，他会在学校图书室呆上几天，遍阅相关资料；在网上搜寻，遍观所有案例，博采众长，再自成一家。为提升自己的理论修养，他不停地阅读名家专著，圈画点评，写学习心得；为加速专业成长，他多次到外地观摩名师教学，反复揣摩他们的教学艺术，让自己在反思中提高。同时他主动请缨，每学期上公开课、示范课、比武课，让自己在实践中磨砺、提高。一分辛苦一分才，他的厚积为自己的课堂注入源头活水。深入浅出的知识传授，鲜活真实的教育故事，新颖巧妙的方法指导，妙趣横生的旁征博引，他的课成了孩子们的最爱，他的教学园地更是满园芬芳，硕果累累。2004年所教初三物理获全县第七名，他本人获长沙市“优秀园丁奖”； 2006年，所教初三物理获全县第八名，获长沙市物理学会优秀园丁奖；2009年初中毕业会考12人考入宁乡一中，宁乡四中择优24人，物理奥赛8人次获市一等奖以上。5  “捧着一颗心来，不带半根草去”，这就是潘道正同志的真实写照，一个普通常德人为宁乡教育鞠躬尽瘁的生动诠释。为了教育事业的明天，他还将不断耕耘开拓！ 5