数学（水果接龙）.doc

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1、第7周4月1日星期二歌唱活动：《我爱我的小动物》执教：谭达雅目标环境设置与材料内容、过程与指导重点1、幼儿能模仿小动物的声音跟唱歌曲。2、培养幼儿爱小动物的情感。音乐磁带、录音机、小动物头饰、毛绒小动物若干一、进场：小朋友，今天老师带你们去动物园好吗？（播放《走路》音乐，幼儿做动作进场）。二、发音练习：12345｜54321｜啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦三、复习歌曲《干净的小手》。四、学习歌曲《我爱我的小动物》。1、教师：今天老师还邀请了几个小动物到我们班上来玩，你们听，谁来了，让我们一起把小动物请出来吧！2、教师：小羊是怎样叫的？你们听老师是怎么学小羊叫

2、的？（老师按旋律模仿小羊、小猫叫等。）请小朋友再听听谁来了？依次学小鸡、小鸭的声音。3、教师：老师和小动物们一起准备了一个节目，名字叫做“我爱我的小动物”现在给你们听好吗？4、你们想不想跟小动物一起演唱啊？那我们一起来边唱边表演吧！歌曲重复2—3遍。5、老师抱玩具小动物边唱边表演，表现出爱小动物的动作与表情，以激发幼儿爱小物的情感。请每个幼儿抱一个毛绒小动物，随意跟随老师边唱边表演，以激发其爱小动物的情感。五、幼儿在“我爱我的小动物”的音乐伴奏下，随意跟唱并模仿小动物的叫声离开活动室。花山镇中心幼儿园小二班日教育工作计划