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时间:2021-03-01
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1、教育突出重点,创新关爱主题留守儿童、单亲家庭儿童是学生中的弱势群体,由于家庭、社会原因,部分留守孩子在行为、心理上存在或这、获那的问题。但是,在留守的孩子身上也有许多优点、闪光点,比如留守儿童的自理能力、独立能力普片优于一般孩子。所以,在留守儿童的教育中,我们突出两个重点,创新一个主题。两个重点是留守儿童心理健康教育、好习惯养成教育;一个主题是展示留守风采。我们建立学校心理咨询室,安排专业心理教师每周定期对需要帮助的孩子进行心理干预,通过班会、讲座对学生进行心理方面的知识教育,教给学生自我调节的心理方法,通过对留守儿童的有效心理干预,促进了留守儿童的健康成长。同时,我
2、们把“展示留守风采”主题作为关爱留守儿童活动的切入点,让留守儿童优先参加学校的书法、美术、音乐等兴趣小组,通过学校的社团活动,培养、提高留守儿童的综合素质。大力发掘留守儿童中的优秀代表,在学生中树立榜样。助人自助,让留守儿童早日实现幸福梦!留守儿童是弱势群体,很少有父母的关爱与陪伴,的确需要我们教师、学校和社会的关爱。但是在关爱他们的时候,提升他们的信心,完善性格,提高能力是非常重要的。社会工作中有一个理念“助人自助”,我觉得可以应用到关爱留守儿童问题中。它有两层含义:一、帮助留守儿童,快乐自己!也就是俗语说得“送人玫瑰,手留余香”。二、天助自助者。帮助留守儿童树立信
3、心、确立目标和理想,提高能力,自己帮助自己。各位教师朋友们,让我们一起努力吧!同学们,你们也要加油啊!拼搏吧!
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