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时间：2021-02-27
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1、人教版小学音乐二年级（下）册在钟表店里执教教师：丁娜谜语方方圆圆体育场，三个选手比赛忙。嘀嗒嘀嗒有快慢，比赛成绩都一样。看一看想一想你在乐曲中听到了什么声音？用自己的语言描绘钟表店。主题一音乐带给你什么样的感受？你为什么会有这样的感受？（节奏、旋律、速度）主题二音乐带给你什么样的感受？比一比从速度旋律等方面比较，说说它与前一主题的异同？速度没有前一段活泼旋律抒情优美主题三这段音乐让你想到什么？为什么有这样的感受？比一比这一主题和前两段主题的差异？（情绪节拍速度）轻柔速度缓慢重听全曲，思考它的曲式结构。全曲结构主题一主题三主题一主题一主题二听一听以下打击乐器的音色，判断
2、哪些在乐曲中出现过。动动手双响筒碰铃沙锤总结作者运用乐器出色地模仿各种挂钟闹钟和报时声,内容生动,使人联想到钟表店里的热闹景象.希望同学们今后多听听这一类的音乐，感受它的美妙音效。
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